阅读在生长
杨卫玉在《读书与兴趣》一文中提到：读书是人人认为重要的工作，但是未必人人肯读，人人能读，更非人人会读，所以能读而不肯读固然不合，肯读而不会读也是无用，吾所谓会读，就是要懂得读书的方法，认识读书的意义，无方法无意义的读书所获得效力很微的。
其实我一直是属于肯读而不会读的那一类。所以一直收获不多，所以常嘲笑自己竹篮打水式读书法。但是假如我通过学习读书方法把竹篮子变成了大水桶，我打上水来所为何？
杨先生又给出了解答：“真学问者为学问而学问，真读书者也因为读书而读书。”
他提出了有所为读书和无所为读书两种读书态度。其实也便是有功利心的读书和无功利心的读书。他提倡无所为而读书。这和林语堂先生在《读书的艺术》里提到的观点“兴味到时拿起书本来就读，这才叫做真正的读书，这就是不失读书之本意。”是一致的！
但是杨先生提到：“有为觉世济民的，有为功名利禄的，有为应用的，有为修养的，有为欣赏的，有为学业的，都是有所为而读书。”他认为“有所为”而读书，不是真正的读书，是以读书为工具，为手段而用以达其别种目的。等目的达成对于读书的兴趣就渐渐的淡了，达不到目的，也要渐渐的灰心。
在这一点上，我有不同的意见！其实真正为学问而学问，为读书而读书的人都是修养很高的人。而要达到很高的修养，读书是一个很重要的途径！有所为而读书，为了修养而读书，为了欣赏美而读书，为了获取智慧而读书，读着读着心灵被书中的闪光的智慧和美滋养感动，修养提升了，放下了功利心才能达到无功利的读书那种状态。
也就是如果想要达到无所为而读书境界，必须要经历有所为而读的阶段！只是有的人会因为有所为而读书，目的达到了就放弃了读书。而有的人通过有所为而读书被里面的世界所迷醉，从而立志终身读书。
当然也有人天性爱读书，这种人世上很少，他一生下来就中仿佛抽中了大奖！
后面杨先生又讲到了培养读书的兴趣。自以为培养读书的兴趣就是需能找到阅读的快感。我现在正在亡羊补牢，培养儿子的读书兴趣。希望成功以后能够写出小文儿，分享给大家！
汉字画好玩（六）捕鱼之象
国画在生长
今天一边临一边把画山水画的画家佩服的五体投地，光树我就已经快抓耳挠腮了！画山水的人一定有一颗很有耐性的心，修为必定深厚，今天我就心浮气躁的，有点应付！
计划三个月把树谱描一遍。今天临第四张！
书法在生长
陀及五帝：陀音yǐ，延续。延续到五帝。《秦峄山碑》：世无万数，阤及五帝，莫能禁止。（千万代以来，直到五帝时代，都不能禁止。）
很久没动国画颜料了，不知道以前学的是不是已经交给老师了！我总是想干的事太多，太精力却有限！给自己说，别急别急慢慢来！
跟着它们随波逐流过人生，挺好的！