第一个要特别明晰算理。
也就是说要知道每一个公式的来龙去脉。
比如x的a次方乘以x的b次方等于x的a加b次方,为什么每学一遍公式，每用一遍公式的时候，就要把这个公式的来龙去脉在大脑中推导一遍，你推导的多了，最后它就会融入你的血液。
你就是说我也不知道为什么，但是我情不自禁的就把它就这么做了，直接必须要达到这种程度。
第二个呢,就是要和数学思想融合到一起。
上了中学以后，你比如说有的题目，你需要把某一个东西看成一个整体。
当你看成不了一个整体的时候，你怎么算都算不出来，或者说你算的那个就太过于复杂了。
所以说上了中学以后的计算，根本就不是不再是一个孤立的存在了，而是要有数学能力和算力的巧妙融合。
第三，充分加强运算训练，提高计算技能力。
初中阶段的数学计算，有有理数的运算、乘方、开方等计算，以及在此基础上的解方程、解不等式、乘法公式的应用、因式分解、二次根式的计算、分式的计算等运算。
一些单纯的计算，一般不容易出错，出错大都是在综合运算中出现得较多。
注重分层次，有目的、有重点的训练，切忌题海战术无重点的重复练习。
只要掌握了计算方法，并加以练习，就会提高计算能力。
注意遵循由简到难，遵循循序渐进的原则，通过有重点的练习，对常规运算方法，熟能生巧；在计算过程中，运算到最后一步，重视运算过程，面对计算敢于动手，做到开始计算有信心，计算过程有耐心，一定能从惧怕计算的阴影中走出来。
第四，培养良好运算习惯，提高计算水平。
养成良好的计算习惯，是提高你计算能力切实有效的办法。
一看：即做题前，先完整地看题，看清每个数和每个运算符号，进行初步感知。
二想：即在看清题目的基础上，弄清算式的特点与各运算之间的关系，根据具体情况选择合理的方法，确定运算步骤。
三算：即在确定运算步骤和方法后，认真地进行计算。
同时,在平时做作业的过程中，养成善于打草稿和认真检查的习惯，考试时候才更能事半功倍，成绩突飞猛进。
