班裏人多，由最先的一排六個人排成了7個人，對於低年級的的孩子來說，分組是個頭疼的事，這一排7個學生更是不好分。
種種分組方案都不合適，兩個多月了，對學生也有了一定的瞭解。在教室也比劃過，感覺一排8個學生也不擁擠，左邊4個，右邊四個，六排完全放得下，排與排之間的間距拉大，靠牆邊留出一個小通道。
和欣商量後，她也覺得可行。
中午午休怎麼也睡不着，於是起牀到教室按照我的想法先把桌子排好，下午和欣又用了一節課排了座位，選了小組長。
每個小組四個人，最後一組三個，讓小組長明確自己的任務，課上課下幫着老師管理好自己的組員。
兩天了，感覺挺好！