又一位專家在講學,他說:“要讓學生愛我,而不是讓學生怕我。”“微笑從教,有一顆童心。”這些言辭,很吸引人,看上去很美,聽得也很美,我就想這麼好的方法爲什麼不去應用呢?
乾脆把每個班最差學生集中起來給這些專家教授們來教,給他們很高的榮譽,給予他們高薪,稱他們爲人類靈魂的工程師,我想他們一定不負祖國和人民的重託,能夠把他們教成理想的人才。
有很多差生給老師帶來了極大的困擾。他們學習不好,紀律不好,思想品德也有問題。想當一個好老師咋就那麼難呢?
又一位專家在講學,他說:“要讓學生愛我,而不是讓學生怕我。”“微笑從教,有一顆童心。”這些言辭,很吸引人,看上去很美,聽得也很美,我就想這麼好的方法爲什麼不去應用呢?
乾脆把每個班最差學生集中起來給這些專家教授們來教,給他們很高的榮譽,給予他們高薪,稱他們爲人類靈魂的工程師,我想他們一定不負祖國和人民的重託,能夠把他們教成理想的人才。
有很多差生給老師帶來了極大的困擾。他們學習不好,紀律不好,思想品德也有問題。想當一個好老師咋就那麼難呢?