農村學校的學生成績下降非常快,這幾年一直是這種趨勢。
今年學生的成績下降得更快一些,沒有絲毫改善的跡象。
每一個級,每一個班都有3分、5分、8分、10分的同學,這些學生幾乎都是不識幾個字的了。
記得第1年參加工作學生的成績都比這個好得太多,最低分都能控制在50多分。反而是現在學生的成績,低得讓人咋舌。
學生不守紀律的越來越多,貪玩的越來越多,社會環境發生了極大的變化。對教室的一個人工作形成了極大的挑戰。
儘量轉變思想適應時代的變化。
農村學校的學生成績下降非常快,這幾年一直是這種趨勢。
今年學生的成績下降得更快一些,沒有絲毫改善的跡象。
每一個級,每一個班都有3分、5分、8分、10分的同學,這些學生幾乎都是不識幾個字的了。
記得第1年參加工作學生的成績都比這個好得太多,最低分都能控制在50多分。反而是現在學生的成績,低得讓人咋舌。
學生不守紀律的越來越多,貪玩的越來越多,社會環境發生了極大的變化。對教室的一個人工作形成了極大的挑戰。
儘量轉變思想適應時代的變化。