小學數學老師應該讀的書

一是教學用書。

如《義務教育數學課程標準》《教師用書》,特別是研讀教材。

二是教學雜誌。

如《小學教學設計·數學版》《小學教學·數學版》《教學月刊·小學版》《教學與管理·小學版》《小學數學教師》《小學數學教育》等。

三是名師專著。

如李烈的《我教小學數學》《給生命塗上愛的底色》,

華應龍的《我這樣教數學》《我就是數學》《個性化備課經驗》《個性化作業設計經驗》《做一個優秀的小學數學教師——16位著名特級教師的專業成長案例》,

潘小明的《數學生成教學》《讓數學課堂充滿活力》《新課程理念的探索實踐》,

吳正憲的《給小學數學教師的建議》《小學數學課堂教學策略》《聽吳正憲老師上課》《聽吳正憲老師評課》,

《張齊華的《審視課堂:張齊華與小學數學文化》,

許衛兵的《簡約數學教學》,

賁友林的《此岸與彼岸——我的數學教學手記》,還有《田立莉與小學數學差異教學》《走近徐斌》《走近錢守旺》,

還有“教育家成長叢書”《吳正憲與小學數學》《劉可欽與主體教育》《邱學華與嘗試教育人生》《黃愛華與智慧課堂》《張思明與數學課題學習》《任勇與數學學習指導》等等。

四是哲學書籍。

陶行知說:“我們做教師的,必須天天學習,天天進行再教育,纔能有教學之樂,而無教學之苦。”閱讀的方法有:提綱挈領法、咬文嚼字法、融會貫通法等等。運用科學的閱讀方法,養成良好的閱讀習慣,定會在教學中有所收穫。我不相信,一名不讀書的老師能帶領出會讀書的學生?美國的雷夫·艾斯奎思老師與學生同讀經典,演繹經典,是一位成功的教師。建議各位老師閱讀《第56號教室的故事—-雷夫教師中國演講錄》,最好是閱讀雷夫老師自己寫的一套三本的《第56號教室的故事》。

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