如何與0-3歲的孩子開展親子閱讀——首師史瑾副教授

一.幼兒家庭親子閱讀多重要?

全球最大的童書出版社Scholastic與全球top25調研公司YouGov合作發佈《兒童與家庭閱讀報告》

每兩年發佈一次。

報告反映:

1.喜歡閱讀並享受閱讀的孩子呈波浪式的下降

2.女孩子比男孩更喜歡閱讀

3.約三成兒童,每週有5-7天的閱讀,高頻次的閱讀,反之低頻率的閱讀。

4.閱讀技能被公認爲兒童應該具備的重要技能

閱讀技能 > 批判性思維技能 > 數學技能 > 電腦的技能

閱讀的技能,知道書的封面,扉頁啊,閱讀興趣,專注力等都屬於閱讀的技能。

5.兒童的閱讀方式多樣化,紙質版的更受幼兒的喜歡

6.從出生考試兒童閱讀的趨勢越來越凸顯,大聲朗讀使用頻率越高的,親子閱讀也可以採用這樣的方法。

讀書的目的:是爲了懂,理解,在親子閱讀時,產生的依戀關係,促進大腦的發展更重要。

7.家長的閱讀頻次會影響兒童的閱讀行爲,即家長的榜樣作用。

0-3歲有效閱讀的策略:

1.爲幼兒選擇其喜愛,合適的書籍(3-6歲教育部網站推薦了一個讀書的書單,可以自己去查)

0-3歲上海愛閱讀書基金會,可以去網上搜一搜,關於年齡劃分,只是借鑑就好了,因爲每個孩子的家庭環境不一樣,所以能力也不一樣。

2.確保家裏有足夠的,可選擇的書。

3.爲兒童做好閱讀計劃

4.限制兒童接觸屏幕的時間,與兒童閱讀相同的書籍,回顧書籍內容。(獎勵玩具是外在的,效果不好)

二.幼兒親子閱讀的繪本怎麼選?

0-6個月

剛出生的孩子視覺發展得還不完整,但有視覺追蹤,觀察30-40cm,在這個年齡階段對於嬰兒來說並不能理解卡片的意義,但能隨着聲音擺動,能聽到母親的聲音,區分母親與其他人聲音的不同。

黑白卡,情緒類,非故事性;造型簡練;文字少,頁數少,重量輕,不要太大;

6-18個月

已經有7種情緒了,但是孩子還不會表達。

書熟悉的事物,動物,交通工具;多個角色參與同一件事,故事內容重複;色彩明快輕鬆

18-36個月

孩子的感知覺,色彩,線條發展得很迅速

題材多樣,故事短小,有情節,多重複;文字簡潔,重複性的敘事語言;圖文一致

18-36個月孩子的好奇心比較強,面對外界模仿比較強,書類儘量與幼兒生活相關。比如,與入園相關的。

三.幼兒親子閱讀中家長該如何讀?

親子閱讀的技巧與方法:

1.陪伴孩子仔細閱讀畫面內容;

2.多提問,給予孩子口語表達的機會;

3.和孩子一起大聲有感情的朗讀部分內容

舉例《海豹會笑嗎?》

封面,扉頁的介紹,孩子如果不認識,可以先當做認知,瞭解書裏的小動物,在讀書的時候,也看一下孩子的表情,孩子在讀繪本的時候也會提問,比如:鼻子爲什麼是紅的?猜一猜爲什麼是這個樣子的呢?去百度一起查一查爲什麼!

土狼會笑嗎?打個招呼,不會笑。

猩猩會笑嗎?

全國國民閱讀報告顯示:

2020年,我國0-8歲兒童閱讀率爲71.4%,大約10.02本,0-8歲的聽書率爲33.5%;平時陪孩子讀書習慣的家庭佔71.7%,家長每天花25.81分鐘陪孩子讀書。

0-3歲的是閱讀的“紮根”時期,0-3歲的閱讀刻不容緩。

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