如今，隨着社會的激烈競爭，越來越多的父母都希望自己的孩子能夠贏在起跑線上，許多望子成龍，望女成鳳的父母都想把孩子送進最好的幼兒園和學校，給孩子報各種特長班和輔導班，讓孩子接受最好的教育，目的就是想讓孩子贏在起跑線上。
我覺得小孩兒會背誦多少古詩，會數多少數，認識多少字等等，這些都是外在的，沒有什麼太大的意義，其實小孩子在六歲之前最重要的並不是學習知識，小孩子在六歲之前會有各種敏感期，有着很強的可塑性，只要父母給予正確的引導，就會對孩子的成長產生深遠的影響，童年也是人一生中成長的黃金期，如果錯過了孩子成長的黃金期，就很難被塑造了，俗話說教育要從娃娃抓起，也正是這個道理。我覺得孩子在六歲之前，最重要的就是獨立性和自主意識的培養，生活習慣的養成，情商教育以及人格的塑造，只要做到了這幾點孩子就已經贏在起跑線上了。
我非常羨慕國外的幼兒園，因爲國外的幼兒園非常尊重孩子的天性，老師就像一個大朋友一樣，陪孩子們一起玩耍，在玩耍中啓迪孩子的智慧，國外的幼兒園從來都不教小孩子文化課，讓小孩子學習很多知識，只是教小孩兒一些基本的社會常識和自理能力，讓孩子在與人相處的過程中學會尊重自己和他人，培養小孩子獨立做事情的能力。
西方的父母在帶孩子的時候也非常尊重孩子的獨立性，在孩子很小的時候就會有意識的培養孩子的獨立性和自主意識，這也是西方父母帶娃比較輕鬆的主要原因，這一點也很值得學習和借鑑。而中國的父母總是願意時時刻刻去保護孩子，對孩子的事情大包大攬，甚至把自己的意志力強加給孩子，而孩子習慣了父母的庇護長大以後獨立性就會很差，這也是造成孩子青春期叛逆的原因，中國的父母帶孩子的方式說白了就是費力不討好。
我認爲學校的教育不應該只是一味的死摳課本，更應該融入孩子的生活，讓孩子在實際生活中去體驗，學習一些實用的生活技能，多帶孩子親近大自然，讓孩子在大自然中去探索，加強對孩子的心理健康教育，對一些心裏有偏差的孩子教師應該主動給予正確的引導，心理健康教育在一些發達的大城市還好，尤其是比較偏僻的城鎮，人們的重視程度相對而言還是比較差。
我覺得一個人即使學習再優秀，心理不健康也一樣不會成功，擁有一個健康的心理才能擁有一個光明的未來。