不少智商不錯的孩子，學不好數學，可能是學習態度出了問題。那麼如何判斷孩子的學生態度出了問題呢？如果孩子出現了以下這些症狀，家長就需要重視了。
01不能完成規定的學習任務。
作業做不完、拖延、甚至不做，即使做也只是敷衍了事，濫竽充數完成任務。
比如:預習、聽課、複習這幾個必要環節不做或者做得極差。
02在學習上的投入嚴重不足。
注意力渙散，精力不集中。更感興趣學習無關的事；
03對學習沒有興趣甚至厭學。
一提到學習就煩，變着法的逃避學習，輕則無精打采，得過且過，重則抑鬱寡歡，不願上學。
孩子的學習態度是否端正，直接影響孩子的學習效果。只有瞭解孩子學習態度不好的內在的根源，纔可能有效地提升學習。
造成學習態度不端正的原因，大致有三種情況：
01過重學習壓力
有的孩子本身基礎薄弱，後續因爲聽課沒懂沒有及時彌補不足，嚴重導致有心理障礙，越來越落伍，成爲班級學困生。長期的落後，使孩子的自信心嚴重受損，繼而導致不良的學習態度。
02課外貪玩誘惑
遊戲機、手機等電子產品盛行，使得那些本認爲讀書枯燥無味的孩子們，在所謂的娛樂活動中找到了樂趣和刺激，沉湎其中不能自拔，無心學習。
03不良家庭教育
有些家長不正確的思想言行和教育方法，對孩子造成誤導，比如其讀書無用或讀書決定論等極端觀點影響了孩子。
有的家長對孩子百依百順，助長了孩子的優越感，使孩子喪失了進取心而不願學習。
有的家長要求孩子認真學習，自己卻通宵達旦打麻將或其他娛樂活動，自己不能以身作則，教育效果甚微。
孩子學習態度的不端正是一個漫長的過程，因此解決的辦法也是相對漫長的。家長如何端正孩子的學習態度呢？
01傾聽孩子的心聲
平時多關心孩子的學校生活，飯桌上可以分享每天的事情。傾聽孩子的敘述，不打斷他的瞭解。如果孩子需要你的意見，可以採取恰當的方式與之溝通。總之，尊重孩子，用心交流。
我的女兒每次回來都要跟我絮叨半天。在小學的時候，她並不願意跟我分享這些，我也不知道她在學校裏發生了什麼。後來，我主動跟她分享我的班級上的事情，因爲跟她一個年級，她很感興趣。慢慢地，她就開始願意分享了。她說的時候，我並不發表意見，只是耐心聽她傾訴而已。
02不用偏激的方式
前幾天，有個孩子幾天作業沒做，我讓他晚上回家補上。結果晚上收到他哭泣道歉的語音，我立即打電話過去，家長訓斥打罵的聲音立刻傳來。我趕忙讓她控制情緒，好好說話。
後來才知道，這個孩子一犯錯誤，這個家長就棍棒教育。導致我們現在跟他講道理，他也不聽。現在越打越嚴重，越來越沒有效果，說明打罵這個方法不行。隨着孩子的長大，進入青春期，更容易逆反心理，走上極端。
所以要改變孩子的態度，家長也需要改變對孩子的態度。
03正向引導孩子
家長可以多看書學習，瞭解正確的教育理念。現在這樣的講座也很多，可以積極參與。只有正確的姿勢才能少走彎路，引導孩子走上正確的路。
平時家長可以帶領孩子積極參加一些有意義的活動，培養孩子廣泛的興趣愛好，給他們發揮自己特長的機會。孩子的視野開闊了，越來越自信，也會越來越愛學習。
孩子的學習態度一直是一個棘手的難題。不過，我相信只要心中有愛和教育良方，每個孩子都會回到正常的學習中來，成爲可塑之才。