今天,給一對兄妹分別寫了一封信,哥哥讀初一,妹妹讀五年級。
給同在一個屋檐下的兩個孩子同時寫信,這事兒有趣的很。除了每個孩子都帶給我不同的感覺和體驗外,我還能從他們信中發現對方的另一面。
在過去的日子裏,我給兄弟倆寫過信,給兄妹倆寫過信,給姐弟倆寫過信,給雙胞胎姐妹寫過信,給龍鳳胎寫過信,就差給雙胞胎兄弟寫信了。
這樣的機會一定有,而且,應該很快就有。
今天,給一對兄妹分別寫了一封信,哥哥讀初一,妹妹讀五年級。
給同在一個屋檐下的兩個孩子同時寫信,這事兒有趣的很。除了每個孩子都帶給我不同的感覺和體驗外,我還能從他們信中發現對方的另一面。
在過去的日子裏,我給兄弟倆寫過信,給兄妹倆寫過信,給姐弟倆寫過信,給雙胞胎姐妹寫過信,給龍鳳胎寫過信,就差給雙胞胎兄弟寫信了。
這樣的機會一定有,而且,應該很快就有。
腳本如下: 1 # coding: utf-8 2 3 """ 4 該腳本主要做把源目錄下所有文件,照搬原路徑基礎上覆制文件 5 """ 6 7 import os 8 # import shutil