01
想來想去，還是決定把這件事記錄下來，雖然這意味着要解開自己的傷疤，但很多微小進步的發生，第一步就是先直面它。
所以，今天我想專門寫寫這件事，一是提醒自己不能急；二也是想在這裏說說自己的心裏話。
不得不說，在孩子的教育上，身爲母親，內心確實有很多無法言說的苦。
一直以來，在女兒的興趣培養上，我都保持着尊重她意願的態度。具體來說，就是不論她現在學的舞蹈還是畫畫，都是她自己強烈要求要學的，既如此，作爲母親，我支持便好。
但學習是要喫苦的。
就拿舞蹈這件事來說，女兒學的是中國舞，從4歲剛開始學到現在，基本功都是每節課必須練的內容，而且隨着年齡的增長，要練的基本功難度也更大。
比如，剛開始的學的時候只是趴小青蛙，練劈叉，到現在已經開始練前軟翻、後軟翻等相對高難度的動作了。
但練到現在這個階段，腰部動作成爲了女兒學舞蹈的一個難點。
最直觀的就是，站下腰很難做下去，好不容易做下去了，又很難做到位。而站下腰是練前軟翻、後軟翻的基礎，如果這個動作做不到位，與之相關聯的是，後軟翻、前軟翻，基本上很難做到。
02
怎麼辦呢？
沒有別的辦法，只能練。
起初，我覺得這個動作難度很大，需要舞蹈老師專業指導，而且我一直覺得，孩子的安全是第一位的，所以除了每週兩節課的課堂練習之外，我基本沒有刻意的讓女兒自己在家裏每天練習。
但漸漸地，隨着她們班上的小孩一個個都會了，女兒還是不會，我開始有些擔心。
擔心什麼呢？
擔心別人都會了，只有她一個人不會，會影響到她學舞蹈的積極性，以及由此而來的自信心。
而這種情緒，在女兒一次上完舞蹈課放學之後對着我哭的時候，達到了頂峯。問及具體原因，女兒哭着說：“別人都會做，就只有我不會，我的章章（每次舞蹈課後老師根據小朋友的表演而給的章章，積齊一定的數量可以兌換禮物）也比別人少。”
老師看到後連忙安慰她，讓她不用急，說她自尊心太強了。
而我在她哽咽的哭聲中，聽到了努力之後達不到的委屈和難過，頓時產生了一種感同身受的感覺，要知道，曾幾何時，我也因爲駕照科目三考試考了兩次沒考過而蹲在路邊大哭。
這種自己一次一次努力，一次一次失敗的感覺，並不好受。
03
怎麼辦呢？
我答應女兒，可以在家裏幫助她一起練。
就這樣，我開始介入她的舞蹈練習，一次一次又一次，一天一天又一天，從最開始的夠不着地，到慢慢可以夠着地，再到她可以自己支撐幾分鐘，再到她不需要我扶，可以獨立的自己做。
這個過程中，女兒付出了很多辛苦。當練了一段時間，她終於可以獨立自己做的時候，女兒對我開心的大叫：“媽媽，我可以做下去了也。”說這話時，她臉上洋溢出一副勝利者驕傲的姿態。
看得出來，努力後的收穫，她很滿意，我也跟着很開心。
此後，我開始放手，因爲在我看來，已經幫女兒共同戰勝了這一難關，她已經可以獨立做好站下腰了，那接下來要練習的動作就需要她自己去跟着老師的節奏練習了。畢竟，學習是一件需要有自驅力的事情，而舞蹈是她自己要學的，她喜歡，她就應該好好練習，同時也享受這件事帶給她的苦與樂。
可事實證明，我高估了孩子的自制力。
在我放手之後一段時間之後，女兒的站下腰又做不下去了。沒辦法，我只得繼續重複上一次的監督。
（未完待續）