1 年底
今天十二月一號，是新的一月，也是今年最後一個月。
早上起來看了一下十一月的帳戶，整體是有盈餘的，但很少，心情還好。現在對自己要求比較低，能賺錢賺多一點錢自然是很好的，但如果賺不了也不要大虧，八九兩個月特別慘，把平時慢慢積累的全給還回去了。
今天還好，又回來了點，希望十二月有好的收入，能把帳戶上兩年來還虧損的補回來。
所以年底再做一個覆盤吧。
十一月，上了網課，也改變了自己的習慣，開始了鍛鍊，每天最少能有半小時。
果然，喜歡運動的人不容易抑鬱，這個月一直心情很好，偶爾不爽也會很快過去。
2 學生講課
昨天開始了《鴻門宴》，課文太長了，就給學生布置了任務，每個組講一段。
特別提示了一下，除了講翻譯，要突出詞類活用，特殊句式，古今異義，偏義複詞，通假字，多義詞等。
雖然佈置了，但心裏沒底，高一學生，還沒有訓練，不知道會講成什麼樣子。
今天最後兩節課，沒有寫作文，讓學生開始講。
兩節課時間，學生讓我很喫驚，有的組做了PPT，有的組充分運用了學校安裝的投影儀，有的小組一個人主持，每個人分工上場講解不同的內容。
而且，除了個別學生講的時候有點膽怯，聲音有點小，在臺上手腳沒處放有點侷促外，其他學生都很大方，尤其第二組那個男生，站在講臺上侃侃而談，比很多老師都有範。
小看現在的學生了。
3 書包和儲物櫃。
看書看到的內容：
書包和儲物櫃是隱喻。人的大腦儲存信息時就像書包和儲物櫃。
爲了做到這一點，人的大腦使用了兩種不同的系統：工作記憶和長時記憶。
工作記憶就像書包。它很小，不能容納太多東西，不僅如此，有些東西還會從裏面掉出去，但是它真的很方便，它裏面容納了我們正在有意識地處理的所有東西。
儲物櫃就像人的長時記憶。它位於大後方，在大廳裏。人可以在儲物櫃裏儲存許多信息，遠遠超過了書包，但有時候儲物櫃裏東西太多，很難找到我們要的東西。
人的注意力在大腦書包，即工作記憶區裏。它可以用來保存我們正在處理的信息。注意力幫助我們將信息儲存在工作記憶中，它負責處理我們腦子裏現在正在想的事情。
長時記憶就像是我們的“儲物櫃”。在儲物櫃裏儲存的信息要比書包多得多。它就像是魔術師的道具，從外面看上去很小，但是裏面卻很大。我們永遠無法裝滿它。
它裏面有朋友的面容，有最喜歡的笑話，有學校的佈局，還有很多事實和概念。過去所記得的一切事物都儲存在我們的長時記憶中。那麼長時記憶位於大腦的哪個位置？——它並不像工作記憶那樣集中在某個區域，而是分佈得非常廣泛。
4 圖像記憶
圖像好記憶，事實不容易記住。
事實是抽象的，我們無法很方便地把它們想象成圖片。這就是它們難以儲存的原因。記住圖像信息則要容易許多。
你家餐桌周圍有多少把椅子？
你可以在腦海中想象出你家的餐桌，然後數一數椅子。你也可以很輕鬆地描述你前往工作單位的路線。
這裏有一個竅門。如果把想記住的事實轉換成圖像，就更容易記住它。如果這幅圖像很不尋常，那它就更容易被記住了。如果這幅圖像中包含動作，那麼它似乎能被記得更牢。
這些方法以後運用在學習中。