幼儿英语学习的效果

学龄前主要培养孩子的兴趣,让孩子积极去参与,然后鼓励孩子去说,培养孩子的自信心。

最重要的是培养孩子英语思维,而不是写多少单词,记多少句型,孩子小时候去学说话的时候也不会很多单词,主要就是模仿表达,但随着年龄的增长表达沟通就没有问题。

所以孩子想的时候学英语要量化是不科学的,我们应该遵循语言的发展,先培养孩子的学习兴趣,然后让孩子有主动学习的意识和能力,那么最后的结果自然不会差的。


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