【我很感恩】
每到週末都是身心輕鬆，無他，愉快的週末即將開始。這樣一思索，發覺自己還是不如松浦三太郎，把工作與生活完美融合。按理說我喜歡語文，雖然上學時語文學的並不好（以考試成績來論），但是愛看書也喜歡“舞文弄墨”，一直到如今也能“手不釋卷”，爲何偏偏在教學一事上不能與所學所讀完美融合？我之所讀所學難道不能運用到自己的教學工作中嗎？似乎不是這樣，那麼爲什麼在教授學問時我少有提及所學以及所喜呢？這也就是學與工作的脫離，令自己不能全身心投入工作的原因之一。工作是工作，學習是學習，沒有把學習融入工作實踐中就沒有新知識的形成和走心的感悟，自然在工作中少有趣味和靈動，顯得刻板無味！
【我要讓這一天變得很棒的方法】
1.讀書，做好筆記，思維導圖或者條框羅列。
2.寫、寫、寫，持續地寫，即使只有百字，先輸出再提升！
【正向自我肯定】
多多閱讀，與先賢聖人哲思者對話！
【我今天做的好事】
爲大家帶糖，一起心中甜。
【我要如何改善】
1.多輸出，以小視頻、視覺筆記、文章等形式。
2.多多反思，多多記錄。生活在記錄中才會熠熠生輝！
【我今天經歷的美好事物/幸福時刻】
沉浸在讀書之中。
【今日成功記錄】
1.練字。
2.讀書。
3.完成強國。
【我想對自己說】
留心生活，纔會發現生活之美！
用心生活，纔會挖掘幸福的密碼！
行動纔有收穫，抓緊時間才能提升效率！
