我真覺得我是個人才，哈哈！
這是在二班上的第二節《中國石拱橋》，是在昏昏沉沉的下午第二節。剛睡醒的我和還有點打瞌睡的他們。
第五段，應該是讓他們歸納提煉四個原因和賞析說明方法。結果，讓他們看書，本來活躍過頭的他們，一個勁兒地安靜和壓抑，便想着，用什麼辦法，他們才能認真看書。雖然不太清醒，但大腦還是飛速運轉着。
“同學們，我們來弄一場招標吧，假設你們都是設計師，我是老闆，用你們最大的本事，吸引我，讓我下單”
於是，班上瞬間炸鍋了，經過十分鐘的準備，終於迎來了這場招標會。
因爲圖是之前畫好的，所以，主要就是怎麼脫稿，同時讓介紹語更吸引人。
當然，一節課是沒法弄完了，但出現幾個強者，讓後面組的同學，甘拜下風。
我整理了些金句：
1.不要899，也不要699，只要9塊。
2.這個象徵着我們勞動人民的勤勞和智慧，只要趙州橋還在，我們古代勞動人民的勤勞和智慧就不會被忽略。
3.我們這個可是申請了國際專利的。
4.3C認證。
5.三百年的雞都能成仙，更何況一千三百多年的橋呢。