今天，我沒有看到那架象徵着“富裕”的鋼琴，我看到的是一羣可愛的女孩子，她們被數學折磨地頭疼，她們拌嘴吵鬧，她們是自信的孩子，我很喜歡她們都樣子，我也很喜歡我自己的樣子。
以後出門不能完全相信導航，它差點讓我越走越遠，在正常上課十分鐘後我終於找到了學生家，那個獨棟的小別墅。因爲本身就遲到了，學生該到的也都到了，沒有時間讓我觀察那棟“富麗堂皇”的讓我窒息的房子，我的第一印象就像是簡愛進了羅切斯特的家中一樣，房子大的令人發抖，感覺是一個沒有人情味兒的地方，因爲我覺得那棟房子裏的人並不尊重人。
到了之後，簡單的致了歉，就給她們發了講義。她們做了前五個選擇題，然後我就開始講，前五個比較簡單，她們也幾乎都對了，只報了答案，沒有很好的進入狀態。甚至有點擔心萬一兩個小時不大就把卷子講完了可咋辦，事實上我多慮了。
這次多了一個學生，加上熟悉些，明顯課堂氛圍提高了，她們更調皮以及吵鬧了，總之聊天的時間更多啦。意外中得知吳老師的老師教英語的，還有她們即將要演一個話劇，就劉姥姥張飛啥的。
一堂課下來，關係親近了很多。要是我帶她們都第一次也是在機構上的，我壓根不敢想象其背後是這樣一個富足的家庭，說實話，看到這個房子，我有畏懼，對於富人的“畏懼”，這是影視劇以及成長經驗帶給我的，好像她們就是高高在上的一樣。其實並不是這樣，你只要底氣足了，你是注意不到這樣的房子的，它無非也就是個住人的地方。
可能對於很多事情和人，我們事先沒有接觸或者深入瞭解的時候就做好了預設，把一些固有的形象特點套到他們身上，然後強調某一些重合上的點，這些感受都是自己創造出來的，很大一部分是假象，是你自己的偏見。用一種區別的態度交流，自然會越來越割離，然後又自我驗證了:他們果然是那樣的人。反覆反覆，自己陷入其中。
所以啊！我們要跟人交流，而不是跟人的標籤交流。
寫於|2021124 星期六 舟山
文|墨樂桉