閱讀悅讀，越讀越美（3）
——精豆一班第十三封家校信
精豆班的大朋友們：
大家好！又到了週末。在剛剛過去的一週裏，孩子們的感冒從最多的一天請假10人，到現在的四五個人，看來感冒這股風應該是快要停下來了。孩子們健健康康就是我們最大的心願，衷心祝願小精豆們的身體個個都是棒棒的。
我們上週再一次調了座位。孩子們的座位變化了，緊跟着他值日的時間也有變化。朋友們要問問孩子在第幾排坐着，星期幾值日，值日安排的是什麼任務。孩子值日那天要提醒孩子早一點兒到校，問孩子的值日任務，有的孩子值日是需要自帶抹布的。
現在，語文書上的課文已經基本講完了（只剩下一個口語交際沒學），上週我們進入了語文複習的第一階段——讀課文、複習生字詞語。複習過程中經常會有聽寫，有的朋友在聽寫前一天，在家裏先給孩子聽寫一遍，這樣的做法非常好，值得提倡。
今天的家校信我想說的還是有關孩子的閱讀，今天我想從我和我孩子的故事說起——
我的孩子小學時候成績平平，但從小學六年級開始，到初中、到高中，學習一直在走上坡路。去年他如願考上了自己心儀的大學，上了自己最喜歡的航天專業。大一寒假在家，他給我說了一段話，讓我記憶猶新。他說：“媽，你教育我最成功的地方，就是培養了我愛閱讀的習慣。其實你細想一下，教育孩子也就這一條最重要，孩子只要會讀書、愛讀書了，那他就會從讀書中進行自我教育了，完全不需要家長再苦口婆心地天天嘮叨。”
我一聽，就說：“是啊是啊！孩子，媽媽發自內心地佩服你。你還不到二十歲，距離爲人父母更是遠着呢！可是你卻能悟出來家庭教育的本質……”
孩子上高二，一次參加市裏的生物競賽，回來後他說：“生物競賽兩個小時120分鐘，共120道題。單項選擇題做起來還快點，多項選擇題做起來既燒腦，又費時間。”大家想想，這樣的競賽平均一分鐘要做一道題，如果孩子從小不閱讀，沒有一定的閱讀速度和閱讀理解能力，這樣的試卷他如何拿得下來？
說了這麼多，其實我想表達的意思就是——孩子閱讀力就是他的學習力，閱讀興趣的培養，最好的時間就是在一二年級。
另外，有些孩子聽寫得了100分，有些孩子連續幾星期獲得班級閱讀之星。家長可以適當地對孩子進行一些激勵措施，比如，孩子聽寫得到3次滿分，就滿足孩子一個什麼願望；5次滿分就獎勵一本他喜歡的書等等。獲得幾次閱讀之星，家長就幫孩子們實現一個願望，或者贈書給孩子等等。總之，我們要用智慧的方法去激發孩子的學習力。
關於閱讀，上次我在羣裏分享了一篇有關讓孩子愛上閱讀的100個方法的文章，希望朋友們好好讀一讀，然後多嘗試。我相信，總會有幾種方法適合咱自己家的孩子。
好的，就此擱筆，祝福小精豆身體健康，養成愛運動、愛讀書的好習慣。
您真誠的朋友：梁娜茹
2021年12月3日
