十六字令練習

授課老師:君諾

十六字令,詞牌名,因全詞僅十六字而得名;又名“蒼梧謠”“歸梧謠”“歸字謠”“燕銜杯”“花嬌女”。此調只見兩體,均爲單調四句十六字,屬於最短的詞。正體三平韻,第一、二、四句押韻,均用平聲韻。變體兩平韻,第二、四句押韻。

格律說明

“十六字令”爲單調小令,通篇四句,按字數排序爲:“一。七。三,五。”結構佈局上的突出特徵是長短句交錯,反差較大。

開首單字成句,領起全篇。首字押平聲韻,一開始便定下全篇韻味,平穩又紮實。

第二句爲“仄起平收式”七言律句(仄仄平平仄仄平)。這個句型較爲特殊,第一字不拘平仄,第三字須保持平聲不變。按七律規則,“仄仄平平仄仄平”第三字不能變。否則便稱作“犯孤平”大忌。詞中雖無“孤平”之說,但詞家沿襲詩律,第三字也皆沿用平聲。

第三句爲不押韻的三字句。此句要點在第三字必用仄聲。其第一、二字可平可仄。但在既往各家譜書,如《欽定詞譜》及龍榆生《唐宋詞格律》中,此句皆定爲“一字不易”,即第一、二字必平,第三字必仄。這類三字句,在各種常用調中,第一、二字平仄聲並不那麼限定,用平用仄者皆有。從所見各家詞作,第一字以習用平聲者居多。這是此調中的一個轉折句,由前邊的七言長句,突然跌落到三字句,節奏劇烈變化,聲調昂起,轉折跌宕。

末句爲“仄起平收式”五言律句(仄仄仄平平)。在五律中,其第一字不拘平仄,詞中沿習之。

“十六字令”詞牌字數雖少,但句序排列長短交錯,正體一字句起,七言句承,三字句轉,五字句收,起承轉合,騰挪跌宕,頗具表現力。

要求意思完整,必須語言精練。第一句只有一個字,而且固定是平聲字。一旦用上某個字,就決定了整個作品要押什麼韻。七字句和五字句的第一個字可平可仄,其餘都不能變更。在寫“十六字令”時,七字句要承接起句的這個字,使起句的意思得以延伸。第三句和第四句要求整個作品在昇華中結束,一氣呵成。

注意,名詞做第一字時,切勿寫成詠物詞,雖其中不大可能避免詠歎,尤其第二句,但三四句要轉合妥當,切不可一味詠物。

變格亦單調十六字四句,但第一句作三字句,且不入韻,故通篇只有兩平韻,較正體少一韻。

格律對照

正格

格律對照例詞:袁去華《十六字令·歸》

平,中仄平平仄仄平。平平仄,中仄仄平平。

歸,目斷吾廬小翠微。斜陽外,白鳥傍山飛。

變格

格律對照例詞:曹貞吉《蒼梧謠·團扇舊》

平中仄,平平仄仄平。平平仄,中仄仄平平。

團扇舊,猶堪贈所歡。秋風起,戀戀故人難。

(說明:詞牌符號含義如下:平,表示填平聲字;仄,表示填仄聲字;中,表示可平可仄。)

參考詞作(自行百度)

南宋·蔡伸《蒼梧謠·天》

南宋·袁去華《十六字令·歸》

南宋·張孝祥《歸字謠·歸》

元·周玉晨《十六字令·眠》

清·曹貞吉《蒼梧謠·團扇舊》

清·曹貞吉《蒼梧謠·寒澗水》

清·黃德貞《花嬌女·送皆令之西泠》

現代·毛澤東《十六字令三首》

作業練習安排,從以下字中選擇兩至三個爲韻字,接正體填寫十六字令兩至三首,格律合格發至羣。

韻字:生,離,情,歌,書,詩,心,茶,琴,春,秋,冬,松,梅,蘭,風,雲,山,家,霜,冰,寒等,可自行擴充。



       

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