【文字家園】
＂我想有個家，一個不需要華麗的地方，在我疲倦的時候，我會想到它。……”,這是耳熟能詳的歌曲《我想有個家》裏的歌詞。我們知道，家是溫馨的港灣，同時也是避風港，當你受傷時，它可以給你療傷和溫暖。
今天，就來說說一個家，它的芳名是什麼呢？它就是文字家園。在這個文字家園裏面，都有些什麼？
俗話說，有國家纔有大家，有大家纔有小家。因爲有了文字家園纔有優質散文、小說、評論文和詩詞2個花園。芳水老師是花園裏的司令、馬湖之邊老師是花園裏的政委、納蘭蕙若老師是花園詩詞羣裏的領頭羊、陳良心老師是花園詩詞羣裏的文字搬運工、梵梵麥田是文字花園裏的編輯，當然還有許多優秀的文學愛好者，名字就不一一說了。
愛好在哪裏，自然就偏心哪一個花園。那就說說我在文字家園詩詞羣裏和老師文友都發生了哪些故事。這個羣，主要以學習古詞的寫作爲主。（按事情發展的進度講述）。
芳水老師
結識芳水老師還是參加文字家園（原九州芳文）公益徵文《她》所認識。我和她都做過公益，說起來也投緣一些。她帶領我們給張桂梅辦的女子高中學校捐款及支援河南災區洪水援助等公益活動。做爲文字家園中的司令，平易近人，總是想着花園內的每一個人。她很有心，每次我的推榜文章，總能看到她站在背後強有力的支持，謝謝老師。我形容她爲梅花，一點不假，清香悠雅精緻。做爲3個孩子的母親，除了工作還要兼顧自己的家庭。祝好人一生平安。
陳良心老師
說起陳良心老師，一點也不陌生，自從進入簡書後就認識他，現在是文字家園裏的詩詞編輯。我在進入文字家園前，曾猶豫過，在他的耐心解說和勸解下，決定留下來並觀察一段時間。留下來的原因是，我太喜歡詩詞，喜歡它的唯美和含蓄、喜歡它筆下的青花瓷和筆力遒勁的書法、喜歡唐宋八大家的詩詞等等。因爲他的勸說和我的留下來，截止目前爲止學習寫作了17首古詞和3首律詩，看着自己從一個蹣跚走路的嬰兒慢慢長成會一點一點走路的孩子，爲自己的付出和收穫，深感自豪。
納蘭蕙若老師
文字家園裏的詩詞領頭羊。腹有詩書氣質華，歲月從不敗美人。做爲帶領大家學習古詩詞的老師，不僅自己知識淵博，而且還要檢查每個人交的作業並一一指出其作業中出現的錯誤，潛移默化中讓你輕鬆學習到有用的知識，着實讓人佩服。在她的眼睛裏，所有的錯誤都會原形畢露。剛開始交作業時，我是初生牛犢不怕虎，直接放到羣裏，讓她指出作業中的錯誤，時間長了，反而害羞起來。自己的詩詞底子太薄弱，都會私下找一些老師幫我先看一下，再讓她批改。爲你點贊，美麗的老師。
一江山人老師
一江山人老師的詩詞功底深厚。我記得佈置《秋色橫空》白樸體，雙調一百一個字的作業時，將作業跟一江山人老師溝通過，他很耐心的將原詞從詞的解讀到結構的劃分，還有對詞的對偶一一爲我進行了分析並建議買一些書籍來學習，那天晚上溝通到半夜12點多。第一次碰到這麼長的詞，自己改了又改，開始發毛，賭氣說不學了，在一江山人老師的鼓勵下，堅持把這首詞寫出來，後來又改了幾遍，上交了作業。
還有一次，是第一次寫律詩作業。律詩作業的題目是《雨巷》，律詩作業對頷聯和頸聯的對仗要求極其嚴格，作業寫完後，再讓一江山人老師修改，他提了不少意見，我又是改了又改，改的與第一次寫作已經面目全非，氣得隔着手機屏幕哭着留言，不學了退羣。其實，還有一個原因是一江山人老師工作很忙，常常抽空耐心給我講解，我也總想改到位可總是改不好，覺得挺對不起他的付出。
事後第二天，經過冷靜考慮後，與朋友說起此事，朋友說你換個角度寫，寫讀後感如何？這句話，提醒了我，也許前面改了幾遍，最後一遍定稿寫了出來。不過，事後還是對個別地方進行了調整。調整後對整體還是很滿意的。你說，是不是有經歷風雨見彩虹的感覺呢？
艾思老師
艾思老師，也是我進入簡書，認識最早寫詩詞的老師之一。第二次律詩的作業是《詩心》，這一次的作業寫起來相應快了很多，但每次作業寫完總是心裏沒數。上交《詩心》作業前，我對自己說：“有點自信，交上去。”第二天，一大早放到了羣裏，心裏仍然是七上八下的。靜靜的等着批改作業是否過關的答覆。
在詩詞方面，他是一位資深的老師，爲了安慰並告訴我，作業鑑定完畢已經過關，可以安心睡覺。聽到這話，高興的象個孩子，直說：“真的”，第一次找到了勝利的感覺。正要休息睡覺時，蕙若老師是當頭一棒，指出了我作業中的毛病，不對仗有重複的字，沒得說：“改！”。自打熱愛古詩詞後，睡覺常常顛倒，中午沒喫飯，連忙對早晨的古詞作業進行修改，修改完後又把作業放到羣裏讓納蘭蕙若老師批改，
羣內又經過文友我叫兌、易安、北北、春城隱士、春城明月、黃茗等文友提建議後，對詞語進行個別調動後作業過關。
龍夫
他是文字家園詩詞羣裏的驕傲。唱歌、書法、詩詞、小說無所不能。我和他都是河南人，且比他年長。我們都是從新疆隨父親轉業分到地方來的，老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪，在學習古詩詞的道路上得到他不少的幫助。他的講解和古詞意境到位，用詞準確，這與他平時接觸古詩詞有着很大的關係。
在文字家園的詩詞羣裏，還有一位參加全國詩詞比賽榮獲二等獎的張成昱老師，這可是一位實實在在的古詩詞大咖級人物，現在在清華大學工作，是一名教授。
每完成一次古詩詞作業，對我來說，都是剃骨扒皮，痛苦並快樂着。聞道有先後，我就象一棵小樹苗，幸福着，經過洗禮後，茁壯成長。相信，你若盛開，蝴蝶自來。
文字家園的詩詞羣就是這樣一個互相幫助，讓你不斷提升古詩詞的寫作能力的羣。
我找到了我的家，它，就是文字家園。獨樂樂不如衆樂樂，一個人可以走得很快，但是隻有一個團隊纔可以走得更遠。
總之，文字家園裏不僅有古詩詞的學習，還有散文的學習。如果不喜歡古詩詞的朋友可以加入文字家園的散文羣學習。這些優秀的人士不容錯過。
朋友，文字家園，一定有你需要的內容。讓我們牽手一起暢遊在文字的世界裏。讓文字在你、我、他的心中開花結果。
