回家並教父母如何幫助學齡前兒童為上學做好準備？為什麼不花更多的錢來消除貧困——尤其是因為這似乎是真正的問題？
其次，有效的改革方案將堅持範圍和順序。按範圍，我指的是所教的內容，按順序，我指的是何時掌握內容。這是整個語言運動的失敗之一。它教授閱讀時，沒有對材料、課程或對掌握預期基準的時間進行任何真正的協調。需要進行更多的教學協調，課程指南和商定的內容是必不可少的。
同時，我並不是說方法論需要完全標準化。需要有一些關於如何做事的一般指導方針。儘管如此，教學既是科學，也是藝術。過分強調方法論會使教學變成一種機械行為，我們知道教師和學習者的關係或混合都是重要的概念。我們需要的是標準和基準，而不是剝奪教師每天做出成百上千個關鍵決定的權力。我們需要的是靈活的標準和靈活的基準。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , , ,
最後，我們需要一種新的做事方式。經過這麼多年的改革，經過這麼多年研究什麼是有效的，一個驚人的趨勢是顯著的。教育評論家和研究員 John Goodlad 指出，當今小學最常見的活動是座椅作業（即工作表、課本上的安靜作業等）。高中最常見的活動是講座。眾所周知，這兩種方法都無效。以講座為例，你在佈道期間多久“抽空”一次？而且，如果你真的參加了，是什麼讓你“參與進來”？
我們已經失去了多年前約翰·杜威與我們分享的智慧，並在一次又一次的研究中得到支持。孩子們在實踐中學習得最好。孩子們需要讓課堂民主化，而不僅僅是在他們的公民教科書中學習政府。他們需要想出可以回收的方法並開始一個社區回收計劃，而不僅僅是閱讀關於污染的信息。教育需要成為現實。真實的比做作的要好。正如心理學家杰羅姆·布魯納 (Jerome Bruner) 所指出的，做比看好，看比讀或聽要好。可能最好的方法結合了所有三種方法。
改革來來去去。但是，根據這三個原則，我們可以達成一項經得起時間考驗的改革。我們所有人都希望我們的學校有所改善。是時候跳過右翼（包括宗教右翼）和左翼的政治言論，做對孩子最有利的事情了嗎？不是時候到了嗎？ http://murmur-dev.csail.mit.edu/thread?group_name=dr-strange-2&tid=36865 https://techplanet.today/post/leidende-beginselen-voor-onderwijshervorming https://blog.ineuron.ai/Vooral-omdat-dat-het-echte-probleem-lijkt-te-zijn-LLlRdESOmJ https://writeonwall.com/principes-directeurs-de-la-reforme-de-leducation/ https://theprose.com/post/477998/pourquoi-ne-pas-depenser-plus-dargent-pour-eradiquer-la-pauvrete https://ameblo.jp/yinileon/entry-12744056463.html https://thenewstimeusa.com/2022/05/21/leitprinzipien-fur-die-bildungsreform/ https://www.canossianepavia.it/principi-guida-per-la-riforma-educativa/ https://gestalt.ge/sakhelmdzghvanelo-printsipebi-ganatlebis-repormistvis/ https://dailybusinesspost.com/principios-orientadores-para-a-reforma-educacional/ https://cyber.harvard.edu/cyberlaw_winter10/Kitchen_Renovations_Perth https://prc-symbiota.tacc.utexas.edu/checklists/checklist.php?cl=2174&pid=vejledende-principper-for-uddannelsesreform