题外话:管理团队开始靠机制，长期靠文化。
一、亲其师信其道，关系重于教育
1.解析
没有关系就没有教育，教育学就是关系学。
2.五行说
妻子(土)→丈夫(金)→儿女(木)→妻子(土)，循环相克，环环相扣。
3.家庭内部关系分类
①夫妻关系，最重要。
②亲子关系
③子亲关系
④兄弟姐妹关系
4.夫妻关系典故
①上和下睦，夫唱夫随
②家有贤妻，吏不遭祸
③结发为夫妻，恩爱两不移
④生为同家亲，死为同穴尘
⑤百世修得同船渡，千年修来共枕眠
⑥父母恩深终有别，夫妻重义也分离，人生似鸟同林宿，大限来时各自飞。
5.夫妻相处的风险点
①猜疑
②钱财
③距离
6.夫妻相处的粘合剂
①不要讲道理，有效重于道理
②清.官难断家务事，床头打架床尾和
7.投射效应
①以小人之心度君子之腹，推己及人
②宽以待人，严以律己
8.小游戏
拇指代父母，食指代兄弟姐妹，无名指代夫妻，小指代子女。如果把两手的手指相对接，中指弯曲。你会发观，别的手指都能拿开，只有无名指拿不开。这个游戏，说明了夫妻关系的重要。
9.感悟
①有时，我和妻子闹矛盾，家庭气氛紧张，孩子小心翼翼，也跟着遭殃，说明夫妻关系的重要性。
②以前，我和孩子关系差，我的话孩子当耳旁风，教育无效；现在，我和孩子关系好，我的话孩子愿听，教育才有用。
二、上所施下所效，身教重于言传
1.解析
①教者，上所施下所效也；育者，养子使作善也。前一句指过程，后一句指结果。
②养不教，父之过
③其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。
④无善无恶心之体(世界观)，有善有恶意之动(人生观)，知善知恶是良知(价值观)，为善去恶是格物(方法论)。
2.三纲的另类解读
如果把纲解读为“榜样”的意思，三纲就是正确的。
3.问题:为什么你家的孩子与别人家的不一样？
①橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同，所以然者何，水土异也。
②烟台苹果莱阳梨，不如潍坊萝卜皮
③家庭也是孩子成长的土壤，遗传基因不同，后天的教育不一样，所以孩子也不一样。
4.家长的盲点
①不知错，不懂得自我反省(内求)
②不知对，没正知正见(洗心)
③不知改，不知力行改过(革面)
5.使孩子作善的途径
通过眼见、耳闻、身行、意悟，达到言行合一
6.使作善的误区
①单纯说教，空讲道理
②急于求成，立竿见影
③包办代替，越俎代庖
④善恶不分，使之作恶
7.感悟
①孩子是父母的镜子，是父母为人外世、言行举止的投射。
②教育就是家长示范，孩子模仿，你做的一切，都是孩子的模板。
③教育的极致是行为的影响，你的行为将影响下一代。
④父母要力行改过，你想要孩子成为什么样的人，父母先要成为什么样的人，或者朝这个方向努力。
⑤父母要反思自己，反求诸己，要有正知正见。
⑥我常常抱怨女儿拖拉，其实反思自己也很拖拉。如果我自己都不改变，又怎么好意思批评女儿呢？
8.讨论
①孩子问题的根源在哪里？
我答:父母
②要想孩子改变，先改变什么？
我答:父母是原件，孩子是复印件，父母先改变，孩子才会变。
三、顺其善而教之，成长重于成绩
1.引子
孩子练习下床的小视频，说明孩子天生有学习的能力，所有的成长都是学习。
2.让孩子努力学习，考个好学校，找个好工作，组个好家庭，就能保证孩子有一个幸福的人生吗？
①孔子认为，教育孩子要做到:一是志于道，二是据于德，三是依于仁，四是游于艺。前三个都是讲做人，第四个才是学习，说明做人比学习更重要。
②每个人存在本身就是价值，活着本身就是意义。
③决定孩子成功的不是智商，而是情商。
3.关于孩子的成绩
①第一名
不要逼着孩子考第一，第一名的压力非常大。
②倒数第一
要接纳，是遗传基因和后天教肓的结果，鼓励而非斥责。
③中等生
既然不能上台演讲，那就坐在台下做个观众，适时鼓掌。
4.感悟
以前，我特别看重孩子的成绩。现在，我虽然还重视孩子的成绩，但已经明白孩子的健康快乐成长最重要。
四、亲子使作善也，相信就会看到
1.典故
①心即理，心外无物，心外无理。
②心里有什么，就相信什么，相信什么就看到什么。
③物由心转，境由人造，烦恼皆由心。
④人逢喜事精神爽，情人眼里出西施
⑤相由心生，心想事成，梦想成真，如愿以偿
2.吸引力定律
①解析:人的意念集中在某个领域的时候，跟这个领域有关的人、事和物就会被吸引过来。
②你天天说孩子内向，他就变得内向，你天天鼓励孩子，他就变得越来越棒
③每个月的4号华人的死亡人数比其他日子要多，是因为迷.信4的谐音
④老人过不了年关，一是过节思念儿女，情绪波动，二是有过关的意识。
⑤医生认错了名字，把病人误诊为癌症，结果那人被吓死了。
3.如何让孩子变得优秀？
①先要相信孩子是聪明的，优秀的，然后在其身上寻找优点并放大，持续不断地鼓励和赞扬。
②孩子的成功，来自父母的信任、期待和爱。当然，这种期待应是积极现实，而非盲目的。
4.感悟
上高中以后，女儿的成绩起起伏伏。但不管怎样，我一直不断地鼓励她。因为我相信，在我的鼓舞下，她一定会变得更加优秀。
小结:物以类聚，人以群分。
因为关注家庭教育，我们相互学习成长并成立了家校合育联.盟，建立了家长小本平台。希望大家让爱传出去，助力生命成长，吸引更多的人关注家庭教育，让更多的家长和孩子受益。