今日工作梳理與覆盤(9月1日)

一、開學典禮宣傳工作

經驗:及時做出分工安排,細緻全面,有側重點的去拍攝。

教訓:1.關於領導的拍照總找不到合適機會,照片數量不夠,質量不高。2.編輯的效率太低,多人商討更舉棋不定。

改進:一項活動,兩人合作,一人寫文,一人編輯配圖。同時,在活動進行時寫文稿的人就要及時構思,形成框架,活動結束儘量完稿。這樣,只剩編輯,兩小時左右爭取完成公衆號的推送。

二、疫情防控督查工作

這項活動,我準備不足,主要是因爲有課又有事兒,心思被分散。另外,沒有經驗,不懂流程,安排給亓老師的時候交代不清,考慮不夠周全,忽略了跟隨拍照和談話記錄。

改進:1.做事兒分清主次,手頭事兒太多就要分工落實到人。2.考慮事情要全面細緻一些,明確一項工作需要具體做哪些方面,盡善盡美。

三、學校集體拍照

下午六點,學校領導及全體教師拍照留念。劉校把這事兒分配給我,我初次組織,不知如何是好。不過,經歷了就會學習到。

1.下通知集合教師,帶着名單點名,組織教師排隊,領導入座。(工作落實要主動,不能等待領導安排指點)

2.拍照前,不着急入座,而是進一步從整體觀看隊伍,適當調整,保障拍照效果。(學會長眼)

四、語文教學

幸虧自己提前略有準備,語文課上給學生們的第一印象還是不錯的,看得出來,部分學生挺喜歡我。

課堂上,我引導學生思考語文是什麼,語文學習具體學什麼,該怎麼學。實際上,我的備課內容難度略大。但是,出乎意料的是學生們竟然能夠理解,互動交流的很好。我非常喜歡他們。

以後在教育教學上多投入精力,相信我的小學課堂也會異彩紛呈。

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