这些年给女儿英语启蒙，看了很多启蒙书。在这些书里，有一部分妈妈生活中并没有跟孩子说英语，但孩子的英语却培养的特别好。
其实这些妈妈跟大多数妈妈一样，也是给孩子看动画、听音频、读绘本。
但大家都这样做，为什么孩子的进步情况却不一样?
最关键的一个因素是听音频时间的长短不同。
为什么会是听音频，而不是读绘本呢？
并不是说阅读不重要，而是对于语言的学习来说，孩子能否说的出来，最重要的是听力的量，而非阅读的量。
这一点，我自己和我女儿，我们两个都是反面案例。
我29岁开始自学英语，学了5年，这五年来，在阅读上花的时间，远超于听力时间，所以我的进步格外地慢。
而我女儿三个月大，我就开始跟她说英语，她一直到4岁，才能全英文表达。
她的进步速度，都快赶上我这个成年人了。原本以为是中文环境太强大，而我的英语表达也没那么丰富。
后来朋友推荐我看徐火辉老师这本《中国人英语自学方法教程》，看完后，才意识到，问题出在了听力时间上。
我女儿从小到大唯一听过的英语音频就是儿歌了，而且播放量也不大。
而其他进步快的孩子，都有一个共同点，就是听音频的量特别大，平均每天听一两个小时以上。
徐老师在他的书里也有讲到，掌握一门语言，需要2500个小时的听力积累。
对于大部分孩子来说，听力达到1000个小时以后，效果就很明显了。
即使生活中家长没有跟孩子说英语，听力量够了后，孩子也会经常自言自语说英语。
所以英语不好的妈妈也不用担心，如果想陪着孩子一起进步，可以花时间学习下。
如果不想学英语，也完全可以，只要保证孩子每天听英语音频的量，同时给孩子读读绘本，放放动画就可以了。（动画片2岁后再看）
英语不好的妈妈，如果不想查单词，买个点读笔，家长陪着，让点读笔读，也是可以的。
刚开始启蒙的孩子，可以从这几部动画里，挑最喜欢的开始：
super simple songs
little pim
Didi's day
Yakka Dee
Wow English
Big muzzy(大童)
关于听音频，0-1岁的孩子，每天播放两个小时以上的英语音频，各种内容都可以，儿歌、动画、电影等，给孩子的大脑储备大量的英语声音。
1-6岁的孩子，每天播放一个小时以上儿歌、看过的动画或绘本音频。
7岁以上开始接触英语的孩子，用《亲子英语原著教育真人秀》这本书的方法，进步也会很快的。