因为疫情，孩子上周四下午就停了线下学校课程。从上周五开始启动线上教学，到今天已经一个礼拜了。
这个学期，因为孕期来回不方便的缘故，孩子是爷爷和爸爸在学校旁一起照顾的。孩子也养成了主动和自觉完成作业的习惯。
因为停课的原因，他回到了我的身边。
虽然停课期间有政策规定双职工可以一人请假在家伴学。但是工作中我既不能下去抗疫，不能对手头未尽的工作置若罔闻，无法请假在家陪伴他学习。
儿子却很给力，自己借用爷爷手机完成每天的线上教学和各门功课的作业，遇到不懂的地方会及时询问我。我在内心为这个小朋友点赞。
我呢，除了二四六的加班，其他时间回到家基本上是陪娃，帮他校对作业中的疏漏，完善每日的作业、进行各种学习打卡和户外锻炼。
今天得知，有家长到教育局投诉网课期间不应当布置书面作业，于是老师们纷纷撤回了原本的作业安排。这引发了家长们的焦虑：本身线上课学习效果就难以保证，连书面作业都不布置了，那学习效果就更要打折扣，这不是素质教育，而是家长摆烂的态度。
于是大家协商起来以家委会或者学习小组的身份彼此提醒合理安排孩子的作业。
网课学习确实给我们家长提出了更高的要求！期盼疫情早日结束，也要适应这种线上学习的方式，陪伴孩子度过这段特殊时期。