今日读《中学语文教学参考》第一期第一篇文章《创刊50周年寄语》读得热血沸腾，所以全文摘录，作者是《中学语文教学参考》编辑部张莉莉
落雪惊天地，春色又回归。
《中学语文教学参考》创刊50周年了！在这个一元复始、年轮更替的时光交点，岁月以匆匆不待之势，将我们的心头染绿！
五十年风雨兼程，不负时光，与君同行！
五十年耕耘岁月，笔墨田园，春种秋收！
怎能忘记，五十年前那段峥嵘岁月！陕西师范大学中文系，一群皓首穷经、不坠青云之志的老教授豪情满怀，怀揣使命，孜孜矻矻，奔走筹措，创办了如今在学界声名远播的《中学语文教学参考》。从那时起，引领中学语文教学实践研究、服务中学语文教师专业成长便成为我们的创刊目标。也是从那时起，一本以＂白皮书”起家的期刊，在一代代有志向、有情怀的编辑手里，从彩色封面到国际16开本，从获得陕西省高等学校学术期刊评审一等奖到被评为全国优秀语文期刊、全国中等教育类编校质量优秀期刊，再到全国中文核心期刊等，一路爬坡一路向上，带着强烈而又真实的生命成长，留下一串串深浅不一的脚印和令人难忘的记忆。
十年来，＂语参人”在办刊质量、学术影响力上下足功夫，将质量视为生命，以求新、求活、求实、求精为办刊宗旨，努力传承，守正创新。
五十年来，期刊在众多行家里手的热情支持下，在众多作者读者的守护陪伴中，走得风骨形神兼备，走得奔马豪放不羁。
是啊！这是一种多么耐人寻味的人生接力！当我们怀着对期刊的热爱与敬畏，郑重接过前辈们薪火相传的接力棒，以编辑的信念和热情，继续为语文人竭尽全力服务之时，我们确应如同老一辈的创业者，怀揣庄严使命，将一腔心血倾入期刊编辑之中。
过去的一年我们先行开辟了《学人视角》创刊五十周年专栏，请学者从新的出发点和观测点，带领读者打开多元视角。在中国共产党百年华诞之际，推出《红色经典里的记忆与教学视角》专栏，以特有的方式对语文课程中革命文化传统教育进行新时代的再确认。同时一如既往重点打造富有个性特色的教学专栏；＂青春语文”借助语言文字探索生命幸福之道，并以此诠释语文的责任；《培东用约》用＂浅浅”挖掘＂深深”，并带来语文教学的深刻思考和启迪；《语文课程15论》则关注教学背后的课理问题，并突破惯性思维找出新方案以使教学获得新的生命。
新的一年，我们仍将围绕创刊五十周年推出重磅策划；《史脉钩沉》栏目旨在围绕语文学科百余年艰难曲折的发展历程梳理思想轨迹，在学科历史流脉关键词阐释及当下语文教改的勾连上守正出新；＂跟课文学写法”专题系列，旨在立足一线作文教学现状展开具有价值引领又有实践指导意义的深入探讨；而《课文作者说课文》栏目，则是邀请课文作者从不同角度抽丝剥茧并梳理处可能被遮蔽的解读元素。我们期待针对现实教学之困探讨解决之道的重头文章，也将启动＂语参杯”教师笔会等活动，继续在实践操作的契合点上激发新思维，撞开新思路，并热切期待你的参与！
＂五十”于人，乃至天命。无奈语文教学的许多课题往往系＂千古难题”，要真正观其博大探其幽微又谈何容易！语文教学的海洋无边无垠，只有世世承传、代代接力，方能横渡跨越。就眼下言之，一些问题值得思索，诸如＂我们所行的语文教学如何真正面向大多数”＂我们如何在繁多的立论中保持清醒与正确而不是人云亦云”……这一切有待语文同人继续探讨，并在纷杂繁复的思路中做出科学的诠释。
在创刊50周年之际，《中学语文教学参考》编辑部全体同仁谨向全国数万读者、撰稿者及新老朋友表示衷心感谢！感谢你的支持、鼓励和鞭策！让我们携手前行，在独特性和深刻性上做足文章，把思考与实践交织在一起，不断开拓创新，凝练特色，攀上新高峰！
岁月如歌，尺璧寸阴。新年的钟声已经敲响，五十年只当风雨驿站。日不我与，时不我待。打点行装，我们将在与朋友们的同行中烟云再舒展，趁势再启程。