前幾天，看到一個提問：
孩子說自己在學校被起外號，應教孩子如何處理？
作爲一個擁有10＋外號的資深體驗派，關於這個話題，我有太多話想說了！我小時候也被別人在學校起過外號，有些外號是我比較喜歡的，感覺很親切，很可愛，比如“茶葉蛋”，我至今也愛用這個外號來介紹自己；有些外號是我特別討厭，無比抗拒的，我一聽到就會炸包，回憶起不舒服、傷心的某些時刻。
曾經的我，被別人起了不喜歡的外號，只會默默承受。最多隻是別人喊我外號的時候，極力糾正：“我是有名字的，我不叫這個，我叫某某。請叫我大名。”
記得高一第一次上計算機課時，任課老師新教了一個名詞——“媽媽叉”（音譯），我們班的男同學們一邊念“媽媽叉”，一邊齊齊看向我：“媽媽叉，媽媽叉……”只是因爲我的名字裏有茶，和叉的發音相近。
我的新外號就這樣誕生了！！！
插圖來自《和孩子聊聊生命裏最重要的事》
“我不叫媽媽叉，我叫茶茶！”我這樣一本正經地反駁，反而引起了同學們更頻繁地叫外號。他們覺得很好玩！
“我都跟你說了，我不喜歡你們叫我媽媽叉！”
可是，抗議永遠沒用！你越反駁，越糾正，人家喊得越厲害。
再後來，我就不糾正了，也不反駁了，我想時間總會淡化一切。我不反駁，他們就會忘掉我的外號。
文理分科之後，我離開了原來的班級，進入了只有少數同學所在的文科班。真的再也沒有人喊我討厭的外號了！只是偶爾回理科班玩時，男同學們看見了，依然會起鬨，喊我的外號：“媽媽叉，你今天怎麼有空來這裏玩啊？”
後來，我去探訪理科班好友的次數越來越少了。我總覺得原來班級的同學們很討厭我，否則爲什麼總是喊我不喜歡的外號，怎麼都改不過來呢？
大學畢業之後的一次老同學聚餐，我與理科班上的幾個男同學偶遇，我順口提了一句，“你們以前是不是很討厭我啊？爲什麼每次我去班級裏玩，你們總是大聲喊我的綽號？”
“不是啊，就是覺得你這個人性格好，比較好說話。”
好吧，性格好，好說話就是被叫外號的原罪……
插圖來自繪本《石頭剪刀布》
除了名字發音相近，也有一些同學喜歡根據別人的外貌特徵來取外號，比如我有個初中男同學的半張臉有棕色胎記，被同學們喊作水滸傳裏的“青面獸楊志”；有個高中女同學臉圓圓的，很漂亮可愛，被同學們喊作“盤菜”。
關於外貌，在校期間，我的同學們倒是沒給我取外號；在家裏，我的親哥哥給我取外號了！
哥哥遺傳了爸爸的高鼻樑，我遺傳了媽媽的塌鼻樑，於是哥哥以此特徵給我取了個綽號——（這裏就不寫了，因爲是我最討厭的外號！）
哥哥在前頭一喊，我的堂弟們就在後頭跟着喊，一度讓我覺得沮喪、痛苦、很沒面子。
插圖來自繪本《石頭剪刀布》
我找爸爸哭訴，說哥哥欺負我，帶頭喊我討厭的綽號，嘲笑我鼻樑塌，還把弟弟們都教壞了！爸爸批評了哥哥多次，哥哥有意無意依然會提起。
直到有一次，爸爸非常嚴厲地批評了喊我綽號的所有人，包括我的哥哥和堂弟們。自那以後，再也沒有人敢喊我討厭的綽號了——因爲他們之間會相互提醒。
從我個人經歷來說，如果孩子在學校被起無傷大雅的外號，孩子也喜歡，那就無所謂。如果是帶有外貌缺陷的侮辱性外號，又或者孩子非常討厭被喊這樣的外號，那麼可以請老師或者家長介入。先試試只批評帶頭大哥，如果單個批評沒啥效果，最好把所有喊外號的同學集中嚴厲批評一次。
現在，可愛多上了小學一年級，同學之間很喜歡玩鬧，把對方名字倒着念。這無傷大雅，孩子也沒覺得有何不妥。但是，前幾天他告訴我，有坐在後排的同學總是喊他笨蛋、傻瓜、臭皮匠！
我就跟叮囑他，以後別人再說你，你可以用語言反擊，“你纔是笨蛋、傻瓜、臭皮匠！”也可以選擇告訴老師或者爸爸媽媽。
可愛多想了想，對我說，“媽媽，我不反擊他，我不說他，他自己不就是笨蛋、傻瓜、臭皮匠嗎？”
當然，每個孩子性格和能力不同，被取外號時可能選擇的應對方式也會有所區別。最重要的是，我們要隨時和孩子保持溝通，讓孩子知道，我們家長永遠是他最堅強可靠的後盾。
這裏，我再在給大家推薦幾本適合不同年齡段孩子閱讀的與社交相關的童書：
《石頭剪刀布》系列適合幼兒園孩子，通過圖文並茂的形式，告訴孩子遇到意見不同、被取外號、被排擠、遇到挫折時，應該如何正確應對。
比如與他人意見不同時，可以通過石頭剪刀布來解決；遇到挫折時，學一學好運奶奶樂觀開朗的心態；遇到討厭的同學時，可以試着靠近對方一點點，沒準會發現他身上藏着有很多很多優點，是個值得深交的朋友……
插圖來自《這樣說話，同學都愛跟你玩》
《這樣說話，同學都愛跟你玩》通過漫畫形式講述瞭如何在人際交往時正確表達自己的想法，與人溝通時要注意自己的說話方式、社交距離、溝通對象、溝通場景。
比如談話時，切忌以下行爲：打斷別人，自說自話；中途打電話；取笑對方；態度強勢；爲一點兒雞毛蒜皮爭論不休；睡着了。
比如在親近的人面前，可以嘗試勇敢表達自己的感受；想讓別人聽明白你說的話，用簡短明瞭的句子；跟朋友可以親密交往，遇到“敵人”或者那些把你當白癡的人，就離他們遠遠的。
《和孩子聊聊生命裏最重要的事》
《和孩子聊聊生命力最重要的事》特別適合小學階段的孩子，用簡短、富有哲理的話幫助孩子理清思路：哪些人和事對自己是重要的，哪些人和事對自己是不重要的。
我很喜歡書中《痛苦與眼淚，煩惱與失敗》中的幾段話：
最重要的是，即使遭遇了極大的不幸，陷入到極度的苦惱中，你也要知道，新的一天終將來到。那一天，絕望和疼痛將煙消雲散，或者變得能夠忍受。
你要始終記住，你的苦惱終將過去。你將從所有這些痛苦中懂得，這種情況還會發生，但對你來說又是一次爲勝利拼搏的機會。你會獲得勝利，也許就在明天。
永遠不要忘記明天。你永遠可以寄希望於明天。今天你輸了，但明天你會成功。這個信念會幫助你戰勝愚蠢、黑暗的今天，幫助你承受失敗。
關於取外號這件事，我還寫過一篇相關的虛構故事——《“青面獸楊志”的前世今生》，感興趣的可以搜索點擊閱讀。