碎片化學習,也要因人而異

移動互聯網最大的屬性就是“碎片化”。於是也有很多說法,如何利用碎片化時間學習,如何利用碎片化時間提高效率……與此同時,碎片化也成了很多人的幻覺。

其中最大的一個幻覺就是,我利用好了碎片化的時間,就能好好學習了,就能學好一個東西了。

這句話太好反駁了,你想想在所謂的碎片化時代沒有來的時候,你在完整的時間學好什麼東西了嗎?那現在時代一變,一個小時被打散,你的學習效率就能突然提高了?

學習可能離不開碎片,但是學習是反碎片化的。

進入一個領域,不管是一本入門導論還是一組教學視頻,初接觸時的信息接收率通常是比較低的。那些攝入的信息,就是碎片化的。即使面對一個體系,由於你的水平有限,無法吸收所有要點。一輪下來,腦子裏面仍然會是七零八落的,要點分散在各處,無法看到全貌。

你的腦海裏應該是一張高維度的全連通網絡,而不是一盤堆積的沙,一團糨糊,一堆碎片,一片汪洋。建一棟高樓,先要有框架體系,碎片的作用大概也就是在快完工的時候,填填路基。

你可以想想,要構建這樣的體系,是不是需要連續密集的時間投入,才能讓體系有序構建?再看看快速學習式的言論,會不會發現有什麼問題?

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