爲了全面貫徹素質教育理念，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的誦讀水平，打造“書香校園”特色項目，實現文化育人，成立“經典誦讀”，開展了一系列經典詩文誦讀活動。
通過各項活動，拓寬了學生的朗讀水平，激發了學生創作的興趣。培養朗讀新秀，拓寬學生視野，豐富了學生的課餘生活。
把朗讀、文學欣賞結合起來，提高了學生審美修養，定期開展經典詩文誦讀活動，提高了學生的朗讀理論水平和對作品的欣賞能力。
在經典詩文誦讀活動中，深化了素質教育，通過朗讀詩社開展的表演、交流研討活動，促進了學生全面發展，同時讓學生體會合作與成功的喜悅。
總之，誦讀經典是一種科學、經濟的文化傳承方式，也是文化創新的重要方式，中小學生誦讀經典也越來越得到社會的重視、倡導和推動。各教育主管部門紛紛在中小學生中開展。