自從開始上網課，釘釘成了最最有效、便利的app。
首先使用的功能是大班課直播，流暢無障礙，和諧美好。與學生互不見面，互不傷害，課堂進展順利。問個問題，回覆的基本都對。不放心想單獨連線，耗時費力，就不了了之。
一場考試，真僞立辯，好多啥也沒學會。究其原因，就是號在線上人不在，如何實時監控？
於是小班課應運而生。有視頻，有語音，無障礙即時連線，就像在教室一樣可以隨時提問，不好好聽的也可以看到，有了課堂氛圍，有了監控機制，雖然帶來了氣生，可效果好了很多。
儘管提示網絡擁堵，可是不管他，就可以繼續使用。
不盡人意的地方就是使用多個程序換來換去麻煩。再加上好用使用人多，電腦如果不給力，就會信號中斷，影響上課。
有沒有更方便、快捷的模式呢？
當然有。網課時代，人才輩出，有人發現使用視頻會議更好。可以共享其他程序，還可以監控到學生。
於是，視頻會議席捲而來，在期中考試中大顯身手，獨佔鰲頭。
而我們，迎來了線下課堂。同事再見面時，交流網課經驗，更加詳細的瞭解了不同模式的使用方法和技巧，對視頻會議模式更加推崇。
本以爲不會再有機會實踐體驗了。誰知人算不如天算，一週後又被打回了原形。
視頻會議又可以大顯神威了，我們也更有信心提高網課質量了。
誰知，昨天上午，有同事說開不了視頻會議。我想，不過是偶然情況。我早上的視頻會議正常，上午第一節的小班課也正常。頂多是電腦的原因。
到了晚上，羣裏一片聲討。“開不了視頻”，“連小班課也進不去”……
今天早上，五點四十，我打開了視頻會議，暢通無阻。於是，鬆了口氣，窗後最小化，然後放心的幹別的事了。
早讀馬上開始，拿起手機發現窗口沒了。慌忙去找，了無蹤跡。再開，提示：公共會議通道爆滿，暫無法創建新會議，請繼續排隊，稍後再試或發起直播。
完了，芭比Q了。
羣裏炸了鍋。
哎，對於我這個笨老師來說，剛摸着枕頭，天明瞭。
這下，真的又回到解放前，又開始了網課的大課時代。
