看學習成果,而非成績 【練習】

家長和孩子容易出現關係緊張的地方,是孩子的學習狀況。

“我叫女兒用功學習,她卻充耳不聞,我愈逼,她考得愈糟。怎麼辦呢?”

“我的孩子什麼都好,也很聰明,可就是不愛學習,真令人頭痛…“”

怎麼做,才能培養出一個衷心喜愛學習的孩子?這恐怕是本世紀父母親的最大難題。

說實話,“不愛學習”其實是違反人類天性的。

如果仔細觀察小嬰兒,就會發現他們一睜開眼,就活力十足地東張西望,爬來爬去,不斷嘗試摸索各種東西,目的就是想探索世界,不斷地學習。

因此你我生下來,就是超級學習家!

那,爲什麼年齡愈來愈大,我們就開始痛恨學習了呢?中間到底發生了些什麼事?

主要原因,是周遭的大人看待我們學習的方式,讓我們喪失了學習的動力。

所以要培養出衷心熱愛學習的孩子,首先要從父母身上着手。

一、正確看待孩子的學習焦點

父母常把學習焦點放在孩子的學習成績上,例如:這次考試考了幾分,升學進入了那個學校,在班上排多少名等,如此一來,就是數導孩子,你做的所有學習,都是爲了取得這些外在的肯定。

這麼做有個潛在的大危機,若是外在肯定不在了(名次差分數低),那孩子自然也就缺乏學習熱憂了。

如果父母親能教導孩子把學習焦點放在學習的成就感上,感覺就會截然不同了。

其中的差別,在於不把孩子跟別人比,孩子只該跟自己比較,多學了一些知識,自己就有所進步,當然值得高興。

如此一來,孩子可以從獲得知識當中,得到很大的滿足和成就。

幫助孩子跟自己做比較,體會從不知到知曉這中間自我的轉變,並因此而感到自信、滿足跟快樂。

這麼做,就會培養出熱愛學習的下一代。

我的意思不是要做父母親的你,對學校的排名完全視而不見,我真正的意思是,培養孩子發自內心的學習熱憂,孩子才能樂在學習而發揮潛力,取得他真正應有的學習水平。



怎麼做呢?

當孩子拿了一個65分的英語成績單回來,把學習焦點放在學習成績上的家長,就會暴跳如雷地說:

“你怎麼考得這麼爛?你丟我們家的臉!你怎麼學習這麼不認真?

請家長們想一想,誰喜歡聽這樣的負面評價,這隻會讓孩子下次更視考試爲畏途。

而把焦點放在學習成就感上的父母親,就會這麼說:

“這次你考了65分,表示大概還有三分之一的內容是你不知道的,爸媽和你一起坐下來,看看這三分之一是什麼,怎麼樣才能幫助你把不懂的地方搞懂。”

這麼一來,孩子就會持續熱愛學習,繼續努力了。


二、培養孩子的學習彈性

要讓孩子永保學習的熱忱,除了先讓孩子真心喜歡上學習之外,還有一個很重要的能力需要培養,就是“學習彈性”。

所謂的“學習彈性”指的是,一個人處理壓力、面對挫折與接受挑戰的能力。

具有學習彈性的孩子,能有效地處理學習挫折、不良成績、負面評價以及學習壓力。

學習彈性的培養,首先應着重在孩子看待挫折的眼光。

因此,當孩子在學習上遇到困難,覺得似乎怎麼念也念不通的時候,父母親應該幫助他學會壓力紓解的技巧,同時更重要的,是學習做樂觀正面的歸因。

舉個例子:

若孩子說:“我很笨。”

正面歸因的父母會說:

“不是的,你只是這一次沒考好。”


【練習】

①孩子說:“我永遠都學不會

正面歸因的爸媽該說:(    )

(請參考我們的建議):

“這次考試內容你還沒找到最有效的學習方式,我們再一起想想!

②孩子說:“別的小孩都比我好!

正面歸因的爸媽該說:(    )

(請參考我們的建議):

“今天你的準備還不夠充分,我們再一起復習一次,下次早一點開始準備考試好不好?”


只要掌握了正確的態度及溝通技巧,你不但能增養出熱愛學習的小孩,更棒的是,與孩子和樂相處,會讓全家都幸福開心!


――摘自《幸福其實很簡單》

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