今早最後一次翻轉課堂，到7點03分才結束，第一個夫妻連麥前面半小時都沒有聽到，根據2羣一位同伴的記錄簡記一下。
連麥1、陝西商洛夫妻：媽媽學習影響到老公，夫妻共同參加完7天訓練營，老公又悄悄報名了第六期引導師課程的21天訓練營，兩人打算繼續共學，把兩個兒子培養好。老公是單位辦公室主任，感覺受原生家庭影響較多，比較壓抑。
媽媽：夫妻共學這段時間，家庭氛圍改善了，夫妻關係和親子關係更融洽了，想一起助力兩個兒子的學習培養。
李老師：媽媽以前總盯着問題，學習後不再用問題思維模式看待老公和孩子，家庭關係自然就會改善。原生家庭的問題不一定非要處理，做些小動作也有好處。
1）爸爸多敲敲身上的檀中穴，多擡頭看天、多做腹式呼吸，把陽性力量提升起來。
2）工作中爸爸拿捏好分寸，尊重領導的同時做好工作，多幾分靈活。
3）媽媽在兒子面前多誇老公，多理解尊重老公，給足老公面子，讓他找到更多自信。
關於大兒子的學習問題：12歲，想象力很豐富，愛鑽研，動手能力強，成績不錯，就是情緒管理、人際交往、語言表達能力有欠缺，上課專注力不夠。
李老師：孩子的學習問題需要深度分析，避免問題泛化。
1）把所謂的問題打包放下，家長通過學習改變，有針對性地幫助孩子。
2）專注力的問題，需要專門的訓練和家長的引導，需要家長的耐心和信心，才能助力孩子。
3）66節教養指南精品課，陸續上線中，最新一課講高效記憶，之後會講學習策略。建議父母學完後講給孩子聽，或者與孩子一起學習。裏面方法技能很多，對孩子的學習有幫助。
4）孩子有個性，做喜歡的事情很專注。問題出在家長身上，而非在孩子身上，因爲家長對孩子喜歡做的事不認同，想讓孩子按照家長的要求去做。
正確的做法是先順後導，先滿足孩子的心理需求，再往前引導。先聽孩子的，孩子才願意聽父母的。
5）給孩子買個時間管理神器用起來，讓孩子學會做時間管理。
6）多看孩子身上的優點，給予孩子更多的鼓勵肯定，引導孩子學會高效學習，讓孩子越來越自信。
直播間夫妻一起連麥提問的很少，每次出現這樣的情況，留言都是一片點讚的。
普遍情況是爸爸參與孩子的教育比較少，多數家庭媽媽承擔了更多責任。
由此可見，媽媽們都希望爸爸也能和自己一起學習，共同養育孩子，共同承擔責任，而不是自己扛起所有。
相信未來會有更多的爸爸願意學習成長，參與到孩子的教養中來。
連麥2、石家莊媽媽：參加完第四期動力引導師訓練營複訓後，收穫很大，教育孩子（2個兒子）有了更多方法，自己也做回了小女人，家庭關係改善了。報告好消息：大兒子就讀雙非（非985、211）院校，3年都沒有學生被國外名校錄取過，昨天兒子收到倫敦大學研究生錄取通知，院校和專業都是孩子喜歡的，全家特別高興，兒子英語學習上想請教李老師。
兒子：爲考雅思猛學英語半年多，分數不太高，學習效果不好，可能是方法上有問題。
李老師建議：
1）去網上查找牛人如何學習英語的文章，對標牛人找方法。不是學習能力的問題，而是自信不夠。
通過看牛人文章，打通自己的底層能量狀態，心中有底，再學英語就會不同。
提到英語，出現了條件性情緒反應，自我的身份上矮化了，認爲自己學不好英語，影響到學習的信心和學習的效果。打通能量狀態後就有底氣了。
2）雅思考試需要有8000單詞做支撐，要過單詞關，會送一份高效記憶的資料給媽媽。
3）英語學習終極大招：看到英文，忘記中文，進入英語思維。
不能英語母語化，會降低學習效率；看到英文，第一反應是想到英語。
到國外學習，語言上有幾個月的適應期，要提前改變語言學習的思維習慣，腦海裏要做語言認知思維的切換。
4）可以看看媽媽的動力引導師課程，瞭解腦科學知識，瞭解如何激活學習動力，學會高效學習，對未來的學習會大有好處。
這位媽媽一連上麥就喜不自禁，兒子被國外名校錄取，她怎能不高興呢。兒子這麼優秀，她做了什麼？無他，提早學習。
從2018年起，她就開始學習李老師的家庭教育公益平臺上的課程，直到現在又開始動力引導師課程的學習，收穫很大，家庭關係更和睦幸福，大兒子成功被名校錄取。
要培養好自己的孩子，可靠的路徑是：家長提早學習，未雨綢繆，提升自己的教養能力，擁有更多的育兒智慧，給孩子做好榜樣！
