提起《論語》，諸如“學而時習之不亦說乎”“逝者如斯夫”“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”……朗朗上口、經久難忘。我認爲，這是自己在內所存在的最低的層次了，即會背誦、知一二，但若想知三四就要下功夫了。
上午在單位，參加聘任儀式，聘請省屬高校專家擔任單位的國學研究院院長。這位專家，早在2011年我就聆聽過一次《論語》專題講座，非常精彩。多年過去，這位長者、專家已經退休，聘到我們這裏在國學研究方面開展工作，我想，這是一種促進、一種激勵。
我在擔任初中語文教師時，在講授《論語十二則》的過程中就深切感受到，《論語》，不僅是語錄、是書籍，更是智慧、是道理。所以，每次看到很多人在研究時，總是發自內心的敬佩。有時，自己也翻翻曾經買來的論語，很多時候就停留在背誦與簡單理解的角度，尚未投入精力。
聘任結束後，每人發了2本贈書。回到辦公室翻閱了一些時間，感受到作者的用心、長期的投入、深入的研究，切實將《論語》的魅力與時代的價值結合了起來，更加具有指引性、操作性和價值性。雖然，曾經自己沒有認真研究，但是這次也算是提供一次契機與幫助，這些書籍也成爲了更有實用性的工具書，有助於自己的學習。
我想，任何一次機會、任何一個人，只要把一件事情做到極致，那真是了不起。