墨姐悅讀第1491天
2022年12月6日
【參加慧佐家育連續第50天】
一、今天寶寶值得誇獎/讓我感動的一件事：（鍛鍊父母看待孩子的眼光，焦點在哪兒，成長就在哪兒！）
1.晚上墨姐和小晴天一起沖涼，居然超速度的就衝完涼，在廁所把衣服穿好。本來是8:00之前衝完涼可以看半個小時小小優趣，墨姐卻選擇多陪小晴天玩一會。
2.墨姐現在每個星期有固定的五塊錢零花錢，墨姐主動說等小晴天兩歲以後每個月給小晴天2元零花錢。
3.喫中飯的時候。小晴天快要睡着了。墨姐把自己手中的雞腿給小晴天啃，只爲小晴天不要在喫飯的時候那麼快入睡。
二、1.今天學習課程的收穫/感想：（每天進入小程序學習後，針對老師講課的印象最深的一個點，你之前是如何做，爲什麼不對，接下來要如何改善，如何做？）
允許孩子哭泣，哭泣並不是代表無能，它只是對情緒的一種釋放，更深層次的說是療愈。
通常我們見不得孩子哭，實質上這是我們幼年的經驗所勾起的回憶。很多情況下，我們哭一哭心情就順暢了，也會慢慢地拾起信心和力量，孩子也是如此。
但孩子哭泣的時候，他需要的不是父母的大道理。孩子需要的是我們看見，理解和接納。
.當孩子哭泣的時候，我們什麼都不需要說，靜靜的陪伴在他身邊就是最大的理解和支持，還有信任。
2.自己今天的情緒反思（發生了什麼事情，你有什麼樣的情緒？）
三、情緒臉譜訓練（每天認識三個情緒，把過程描述一下）
四、規範化共讀
時間：早上、中午
地點：餐桌
內容：長尾豹一家、古詩、笠翁對韻
孩子閱讀時的表現：喜歡
五：以提升親子關係的親子互動總結：
（以下不是格式要求，只是寫日記涉及的內容提醒）
1，每天陪伴其它親子互動（例如：遊戲，運動，假日出遊等）的情況。
在家遊戲
2，睡前祈禱文的朗誦情況。
孩子你天生就是如此、寶貝有你真好
3，每天3次對孩子具體行爲的認同和讚美的執行情況與成效。
睡前日總結
4，每天5-8次深情擁抱孩子+5-8次對孩子說“我愛你”，有沒有做，孩子的表現
有的，從早上到睡覺前。墨姐很喜歡。