這是今年讀的最後一本書，再來談談讀書的作用。
一是信息累積，從知道到做到。
曾國藩說：
人之氣質，由於天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質。古之精相法者，並言讀書可以變換骨相。
一本書說人要有同理心哦，你知道了；隔段時間又看到另一本書說同理心有啥優點，你開始關注；第三本、第四本書繼續傳遞建立同理心的優勢，你相信並嘗試去做。
然後，你從書裏獲得改變。
二是獲取見識，變被動爲主動。
皇帝劉駿即位後奢淫無度，大臣顏竣認爲自己有才，並和劉駿有舊交，故數次直言納諫，皇帝不悅，將劉駿外放爲刺史。這時又有人舉報顏竣，皇帝於是誣陷他與造反的王族互通，最終斷其雙足而死，家中其他男人被沉湖淹死。
華杉的理解是：勸人向善，不聽就算。
今日讀書：華杉《華杉講透資治通鑑15》。
顏竣在權力面前考驗感情，結果家破人亡。有了這樣血淋淋的案例，我們在職場上面對老闆，在生活中面對朋友，心裏就要有根弦，即所謂關係中的邊界意識。
侍奉君王，你如果逼促他，會自取其辱；對待朋友，你如果逼促他，會被人疏遠。
多讀書吧，原來的你被動無知，現在的你主動改變。