其實說真的，說到讀書，以及我從小所接受的教育，一路走來，內心當中可以算得上是五味雜陳啊。讀書的時候，我成績也很差，老師講的課我幾乎聽不懂。而且說到背誦課文什麼的，我也經常背不下來，也因此經常讓老師體罰。要麼就是上課的時候，站在外面聽課。
那個時候，我是真的很排斥讀書，更不用說什麼課外書了。每天放學之後，就是第一時間回家，然後打開電視機看動畫片。要是回家完了，說不定也已經放完了。那個時候，因爲成績的原因，幾乎在路上碰上老師的時候，都會下意識地躲開，基本上都不敢跟老師說話。
學生時代，幾乎我也是“挨一天算一天”，即便是我也有因此努力過，可是結果也不怎麼樣。不像有些學霸那樣，頂着尖子生的光環，成爲萬人矚目的目光。曾經有一度，我不知道有多麼羨慕。中考的時候，我也很想去什麼重點高中接受教育，因此也爲自己設定了目標，要達到600分的樣子。
可是我也知道，依我的成績是不可能的，因爲相差太遠，而且那個時候離中考的時間也不多了。即使是寫了一大堆的勵志、豪言壯語之類的，可是再怎麼“臨時抱佛腳”，恐怕也來不及了。確實，我的目標也有些不切實際，很多事情我也就只能說是量力而行，而不是屬於那種自欺欺人的狀況。但是那個時候，恐怕要想接受這一點真的很難。
勉強上了一所普通的高中，分的班級也是靠後的。即便如此，我的分數和成績也不是什麼優秀的。雖然說課外書、資料書買了很多，可是也沒有起到多大的效果。上課的時候，我是真的很怕被老師點名回答問題。那個時候，上課的時候，我真想找個地縫裏鑽進去。可能那個時候，真的很羨慕那些成績優秀的人，人生相對來說，比我們這些人要順風順水一些。
也許那個時候在老一輩的人眼中，認爲我們這些讀書人，應該是最輕鬆的。不像他們那些幹農活的，每天起早貪黑的樣子。可是他們不知道的是，每天頂着繁重的課業，重複不斷地刷題，那種壓力、那種迷茫的感覺。也許他們那些人沒有接受過什麼教育，心裏比較嚮往吧。因爲那個時候，家裏沒有這個條件。要是有條件的話，或許他們會好好珍惜，考上一所好的大學，過上更好的生活，而不像現在這樣。
雖然說我對什麼樣的書籍都比較感興趣，可是卻也不是所有的方面都會深入系統地瞭解的。不像那些什麼專家學者那樣，每天處於那種專注在紙張上，每天按部就班地那種。我也只能說是自己需要什麼，纔會去查找相關的內容。有些內容也許其他人評價挺高，可是我骨子裏就是提不起對它的興趣。只是礙於場面，不好發作而已。
其實說真的，我雖然說喜歡閱讀，但是卻不喜歡那種圖書館那種氛圍。確實，那是一種相互感染的閱讀氛圍，但是我也覺得那樣不自由，很沉悶的感覺。所以說，要是我閱讀的話，我就應該屬於這種，每天戴着耳機，一邊散步一邊聽書。要是不想聽了，就聽音樂。所以說，相比於閱讀，我更喜歡聽書的過程。當然，偶爾的時候，我也會去書店或者圖書館篩選書籍。不過現在的書籍，基本上都有電子版本的這種。
現在這個時代，基本上閱讀、看電影、寫作、購物、美食教程之類的，都可以用手機解決了，也就沒有去那麼多的場合了。有些書，我可能一下子提不起興趣，可是過幾年或者聽到某些學者、專家提起之後，我有了新的認識，有的時候也就開始重新翻開這本書。所以說，有些專輯，我可以說是沒有收聽就刪了，然後過了一段時間，又開始重新下載的狀況。
有的時候，我覺得自己應該多收聽哪些方面的書籍，可是下載之後，發現內容不是我想要的，或者說，沒有達到我的預期，然後就直接刪除了。雖然說是暢銷書，可是也不是我想要的類型。包括文章也一樣，不是所有的內容我都會看的。