“要保持學習，保持終生學習。”這是一個70多歲的退休老人說的，我相信他的話是真誠的。
只是，要保持怎麼樣的學習，從哪個方向來學習呢？這是有針對每個人不同的概念的。就像提到讀書兩個字一樣，開卷有益，讀什麼樣的書，開什麼樣的卷，也是針對每個人不同的概念。
當然，最好的學習，是能夠針對於自己的本性，能夠沿着自己天性興趣愛好而學習，然後進入到一種專業，這樣的學習，纔是最有效的。
只是我們的生存條件環境，我們的教育環境，往往把人的天性興趣和學習教育學習過早的砍斷了，更多的人只是爲了生存着，把學習的快樂，把人類本性的學習快樂，把自己天性之一的學習快樂，都已經早早地去除了。
我所相信的那位70多歲的老人所說到的學習，和學校裏的老師，和家長對孩子所說的學習，是存在着本質的差異性。
有時候，我也在問自己，對於法條語言的學習，是來自於本性之中的，還是爲了生存，或者爲了迎合某種生存而產生的學習呢？
生活在這個時代，在這個是環境的時代，有些問題，也只有等到可以置身其外的時候，才能夠更明白。