給小寶的一封信(19):“勞逸結合”與“玩物喪志”

寶貝:

此刻,媽媽無論如何也不能以平和的心態來跟你交流,不是因爲二壯在搗亂,也不是因爲今天的大風天氣,更不是因爲年底了我的思緒有點亂......

元旦後連續兩天語文作業被打回,昨晚數學作業也被打回,你是再一次將“勞逸結合”與“玩物喪志”混淆了嗎?

媽媽承認,給你的生日禮物因爲疫情元旦後才收到,但這不是你可以放縱自己的理由。四年級了,快期末考了,一直以來,媽媽都不想給你壓力,但你如此這般,讓媽媽情何以堪?

勞逸結合:工作與休息相結合。指要根據時間關係,合理有效地安排生活。

玩物喪志:指一味玩賞無益的器物,因而消磨人的壯志。

爲了讓你更透徹得理解這兩個詞的含義,媽媽特意問了度娘,你說,自己最近的行爲屬於哪一種呢?

很久之前我就跟你講過這兩個詞的意思,儘管那時你還不能完全懂,但我想,好的引導總能帶給你潛移默化的影響,如今看來,似乎收效甚微,媽媽也只能自我安慰:對於手工,你是發自內心的喜歡,總比每天打遊戲要好很多吧!

這段時間,想想羊來了遠比狼來了更可怕的情景,還是老實在家待着吧!媽媽有自己的事情要做,加上身體的不便,是否我的一些行爲比如每天要睡午覺、喜歡沙發上仰着讓你覺得我在虛度年華?而你自己也因此而懈怠了呢?

媽媽剛辭職時,你說想讓媽媽多管管你的學習,媽媽也是下了決心今後要給你多多的關注,而當媽媽發現你的字寫得遠不如之前時,從未有過焦慮感的媽媽被自己打敗了:本該從一年級抓起的書法,我硬生生等到了四年級。

還好,亡羊補牢,爲時不晚。

寶貝,其實相比很多同學,你有自己的優勢,但你當懂得“江郎才盡”的道理,停滯不前只會被遠遠落在後面。

過去幾年,媽媽把更多的精力放在了工作上,後來才知道,小小年紀的你們哪有那麼好的自覺性,如果沒有家長的從旁監督,就如肆意成長的大樹,枝丫四處瘋長,終究難以參天。

說了這麼多,媽媽無非是在自我反思,這也是一直以來我堅持的教育原則。希望你做出改變,媽媽更應有所改變。

言歸正傳,你是否覺得自己最近的行爲有所不妥?如果每天的網課讓你覺得有些疲憊,那課下當然可以做自己喜歡的事情,比如摺紙、樂高,但如果你儘快完成作業只是爲了放鬆,對作業質量卻不管不顧,這是萬萬不可的。

今早,我已經把你的拼裝玩具收起來了,摺紙也放進了抽屜裏,期末考試前都不能再拿出來。如果你對此不滿,那就拿成績和好的習慣來勸服媽媽吧!

除非,你不想我干涉你的學習和生活。

上午,媽媽已經給趙老師發了信息尋求幫助,或許她會找你談一談。無論結果如何,媽媽希望你能認清自我,知道自己在做什麼、該做什麼、怎麼做。

勞逸結合很好,玩物喪志萬不可取。什麼年紀做什麼事,纔是正確之舉。

寶貝,媽媽做得不好、不對的地方,我會努力去改,做你的榜樣;你也要做好自己,做不讓自己後悔的事情,成爲媽媽的驕傲,好嗎?

今後看你表現,加油!!

                                                                 媽媽

                                                         2023年1月5日

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