無意間在小程序上發現了一個圖書館，並隨手點開了《蘇東坡》這本書，一開始聽，我便去着了迷，如追劇一般停不下來。
對於蘇東坡，我知道他的幾篇名詩，聽過他的一些小故事，卻從未看過他的傳記！而我聽到的這個傳記讓我對蘇東坡有新的認識，其中感嘆良多。
第一次讓我生出感嘆的是他的姻緣，難怪他能寫出“十年生死兩茫茫，不思量自難忘。”他與妻子王弗是才子佳人、英雄才女的佳話，第一次見面，就是被對方的才氣所吸引，互相留下好印象，再次偶遇也是由於蘇軾爲魚池取名“幻魚池”，而被王弗及家人所欣賞！人生難得一知己，他們互相有才情，又是門當戶對的家庭，如此良好的婚姻基礎，放在今天也是難得的姻緣！
第二次深深震撼我的是他們蘇家良好的家風！一個家庭裏能培養出優秀的人才離不開父母的精心培養。
爲了孩子的未來，爲了孩子的家庭生活安穩，蘇洵在兒子科考前就爲他們籌辦婚事，避免日後兒子們被迫成爲皇親國戚，被迫在朝堂站隊。對於孩子的未來，蘇東坡的父母早早地爲他們籌謀！印證了“父母之愛子則爲之計深遠！”也讓我看到了無論古今，孩子的遠走高飛，都離不開父母的助力，沒有父母幫襯的孩子真的太難走的高遠了！
民主的家庭，更能營造和諧的親密關係！蘇父想到了讓兒子先成家再去科考，可是剛結婚一天就讓兒子們遠行參考，忽略了孩子們的感受，面對兒子們拒絕去參加科舉，蘇父雖然生氣，但也沒有用禮法去罵兒子不孝之類的話，而是拂袖而去，想辦法勸兒子，蘇母亦是一個有遠謀的人，她做兩個兒媳的工作，讓兒媳勸夫去考試！這樣的家庭，夫妻同心，互相理解，互相脅持，給孩子樹立了良好的榜樣，他們的兒子也是和夫人互敬互愛，相互扶持！從考場出來，蘇洵讀蘇軾的文章，當着兒子的面說兒子超過了自己，比自己好！不拿古法拿捏自己父親的威嚴。同時這位父親還不拘禮法，設身處地爲兒子們着想。在蘇母去世後，按照宋朝的禮法，兒子們要守孝三年，並且不能夫妻同牀，也要少見面！但是蘇父認爲這不和人倫，這規矩是一些人對禮法的曲解，是不合理的，他勸兒子們，不孝有三，無後爲大。一個午夜，望着點燈苦讀的兒子，他去勸兒子各回各房，和妻子團聚！有這樣明理的父親，自然培養孩子孩子有情有義！
我第三次深有感觸，蘇東坡做事的氣魄。明明可以待在皇上身邊，受到更多的寵幸，卻堅持讓自己外放，到偏遠的西北地區做官，堅持要爲百姓做實事！他不僅寫的好文章，更是做得好父母官！
這兩天書聽了一部分，就生出來這些許感受！再聽下去，再接着分享！
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