楚楚對如意說，“媽媽，我這一天都沒有時間玩?”
“也沒見你幹活，那你都幹什麼了？”如意覺得這孩子真好笑。
“我想玩會兒鞦韆，玩會兒遊戲都沒有玩成。”楚楚一本正經地說。
“早上九點多才起牀，喫完早飯，我們一起去市場買肉了，到家就十一點半了。回來後，你就開始看電視——《海綿寶寶》，得有兩小時吧，又陪我看了一會兒電視，後來和姐姐你們又刷抖音了吧？ ”
“我們一起看了一集《柯南》。”
“至少上下集吧！這又一個多小時過去了。”如意給她算起了賬，“你今天還和姐姐幹仗了吧?幾次呢？”
“早中晚都幹了。”楚楚喪氣地說，“我也弄一個‘記仇本’把這些事都記下來。”
“你不是有一個?”如意笑起來，這真是天真的孩子！
“姐姐說我有錯別字，不是‘記仇’是和它同音的一個詞，意思卻翻轉了。”楚楚說。
“以後還是要少看電子產品。”如意拿着手機說。
“你們都看，爲什麼就說我?”楚楚很委屈也伴隨着不屑地嘟着嘴說。
“我們沒摸手機的時候你沒有看見，我們一摸手機的時候你就眼巴巴地看着，我們有很多事情都是需要手機處理，你現在和我們不一樣，不需要抱着手機做業務和社交。”如意有些不樂意地說，“我不想摸手機，能行嗎？有時候我氣的都幾次摔在沙發上，自己對着手機屏幕都覺得噁心，有什麼辦法，啊？我們也需要換換心情，手機裏也有讓我們娛樂的方式，消遣一下怎麼了？”如意氣孩子沒有看到大人拿手機的無奈，只看到父母娛樂的一面。
“我也想消遣一下，本以爲一會兒就行了，一看起來時間不知不覺得就長了。”楚楚低着頭說。
“好了，把自己的事處理好，手機又不是什麼洪水猛獸，就是要控制住時間，不能總想着。”如意知道孩子說得也是很多大人忽視的常有的情況，她也沒有想着讓孩子不接觸手機，環境不允許，自己也不要做那個逆潮流的人，對於手機這種事情只能是疏導而不是堵截及杜絕。
“明天元旦假期就結束了，好好跟着老師上網課，早早起牀，別總是跟不上學校的節奏。”如意把扯遠的話題又拉回到孩子作爲學生的根本上，位置沒有忘記，父母的本分還是到位的。
“嗯，我去準備一下書包。”楚楚高興地走了。
如意滿意地笑了，她起身收拾家務，吆喝茜茜幫她拿快遞，還美其名曰這是給孩子放風的機會。茜茜一天天宅家裏不出門，她可不認爲這是下樓最好的理由，不過她還以爲活動活動筋骨，呼吸一下大自然的味道還是有必要。如意心裏最想要的就是能指揮孩子跑腿去，一是鍛鍊孩子與人打交道，二是讓孩子有“人人爲我，我爲人人。”的社交理念，重要的三是這是在分擔家庭責任，在於分憂父母事務，是在參與和諧親密家庭建設等等。這包裹在快遞公司已經兩個月纔到菜鳥驛站。當然，楚楚也被姐姐忽悠下去一同去拿。
“這本書很好，你先讀吧！”拿回來以後，如意一邊拆包裹，一邊示意茜茜可以優先看。
“我們以爲是一套好幾本，沒想到這是一本書，太厚了。”茜茜說，“你先看吧，明天我要期末考試了。今天晚上要夜戰。”
“經典值得回味，我現在可以好好讀它了。”如意摩挲着書說。這本《王陽明》她在圖書館藉着看過，覺得很好，就入手了。