反思：提升知识掌握的层次
反思和总结的区别：
总结是对结果的好坏进行分析；
而反思是对产生结果的原因进行分析。
从应用的角度看：
做事的顺序：作出假设→采取行动→产生结果
反思的顺序：观察结果（现象）→研究原先假设→反思校正假设
从应用的角度看反思 ，我觉得它对于提升我们日常的生活和工作质量很有帮助。
比如，今天在查看大女儿的学习情况时发现她的一些基本概念没有完全理解。
我已经很久没有关注过她的学习了。最近她在家上网课，我看学习态度有点懒散，而且，比较乐于抄歌词，学习唱歌，对于学习以完成任务为主。看不出学习时有热情。
随机的，我提出检查下她的学习情况。
通过检查她的习题，我发现她对梯形的高认知不到位。她只知道是从一条边的一个点像对边引的垂线，而没有认识到，是从一组平行边的一条中的一个点，向对边引的垂线才叫高。
这是她的第一个没有学到位的地方。
第二个地方是，图形分割，分割后不能精确的找出，分割后的梯形的边长，以及图中的各图形。
还有，她画线竟然不用尺子。
还有计算粗心。
我看到这样的结果，真是不敢想，半年没检查她而学习就这样了！
看到 这样的结果，我当场指出她上课没有认真听讲。
还有一个担心是她现在是不是已经开始迈向花季了，有一部分心思已经飘向学习之外了。
这是我的假设。
看了这部分内容，它告诉我假设不是事实。事实是啥样，只能进一步了解。
上课没有专心听是肯定的。还有原因可能对知识的认知没跟上。
这是我的分析。
毕竟分析别人比分析自己难，我只能进一步了解了。
但有了这么一个反思的方法，改进就有了希望。