後來我才知道，只有實驗班才能上實驗課，還是活體實驗課。
原來我們班的孩子都是這個學校的天之驕子，但可能離太陽太近了，最後被烤糊的也很多。
這是教育改制的一小步，是創新的一大步。
按照那個又矮又胖的校長的規劃，當初建立這個實驗班，就是爲了達到創新這個目的，第二個目的就是順便微學校和自己創點收入。
殊不知，這是第一次活體解剖實驗課，也是最後一次活體解剖實驗課。
教育最終沒有改變，還是回到了原來的三板斧：語數外。
但這節課卻一直印在我的腦海裏。
“好乖的兔子呀！”女生們捂着臉蛋驚呼着。
坐在第一排的女生甚至都迫不及待離開座位，蹲到籠子旁邊，伸手去戳這兩個又白又肥的長耳朵傢伙。
兔子蜷縮在籠子裏一動不動，身後散着黑色的糞便。
坐在老遠的我，都已經可以聞到糞便的臭味。
有人戳它毛茸茸的背，有人戳它軟綿綿的肚子，有人它長耳朵，有人摸它短短的尾巴，無論同學們怎麼對它，兔子總是用一種辦法迴應，就是縮在籠子一角，身體微微顫抖，鮮紅的眼睛，直直盯在地上。
越來越多的同學們離開座位，急切地來到籠子旁邊。
教室裏嘈雜一片，課桌被撞得噼啪響。
“你輕點，別把它戳痛了。”大慶埋怨小眼鏡。
小眼鏡站起來，面露滿意的微笑說：“還真是個活兔子，我還以爲是個死兔子呢！摸着還挺舒服。”
“你說的不是廢話。”休三在一旁打斷。
小眼鏡擠出人堆，回到座位上。
“宇棟，要不要去看看。”翻皮推着我的肩膀說。
我搖搖頭。
其實我的心裏是很想去看的，但一看到人多，就沒了興趣，每到這個時候，我總是希望這些人主動爲我讓開一個位置。
“你不去，那我去！”翻皮站起來。
我趕忙側身。
翻皮從我和課桌之間擠了出去。
“翻皮，等着我。”休三也跑了出來。
兩個人來到人羣外圍，好像插不進腳，圍着轉圈圈。
有同學站起來，馬上就有同學擠進去，佔領剛纔的空隙。
蹲在地上的大部分都是女同學。
只有大明站的那個角落，給男生留了幾個位置。
休三繞到大明面前，看着蹲在地上的蠻勇和翔子，不由分說就趴了上去。
“哎呦，你爪子（你幹什麼）？”翔子蹲不穩，東倒西歪地吼。
籠子裏的兔子突然跳了一下，身體縮的更緊了，顫抖得也更厲害。
“你不要吼，嚇到兔子了。”幾個女生在埋怨。
通過聲音，我可以判斷出是大慶，胖微，小寅，王大萍，秦揚…這麼一數，人還真不少。
“真無聊。”我心裏唸叨着，眼睛飄向窗戶。
那裏有一道美麗的風景。
窗外金光燦燦，綠樹在窗邊冒着頭，蟬鳴陣陣，暖風徐徐，一個可愛的女孩子，靜靜望着窗外，那一頭黑髮，閃着光澤。
我盯着誠兒泛着微紅的臉蛋，心中湧起奇怪的感覺。
“好了，同學們，可以回到座位上了。”女老師用板擦拍了一下黑板。
同學們依依不捨站起來，一邊回頭，一邊往座位上走。
就剩下翻皮和休三了。
“你們也回去吧。”女老師說。
我也回過頭，看着黑板。
翻皮從我的身邊擠進去，休三從過道走過去的時候，踢到了桌子，差點摔個狗喫屎。
同學們又是一片譁然。
“安靜，安靜。”女老師拍着講臺說。
聲音平息，唯有蟬鳴。
悶熱的風繼續吹進來，有同學拿着書扇風。
“大家分成三個組，把桌子拼一下。”女老師說。
同學們站起來，飛快將課桌拼好，這一次沒人在計較和誰一個組。
教室裏出現了三個圈。
女老師讓每個圈裏來一個學生，拿了一個白色的方形搪瓷盤子，放在桌子正中央。
隨後，女老師將籠子裏的兔子提溜出來，放在搪瓷盤子上。
兔子睜着鮮紅的眼睛，全身僵硬，縮成一團，一動不動。
只有女生在輕輕撫摸着它潔白的絨毛。
“好了，我們今天的解剖課開始。大家像我這樣…”女老師做出一個手斬脖子的動作。
教室裏炸開了鍋。
關於大家如何完成這堂課的，就不再贅述，因爲現在想起來，着實有點殘忍了，好在這樣的場景並沒有影響我們稚嫩的心靈。
不得不說，通過這樣一堂課，我們所吸收的知識比以往更加容易，更加牢固了。