关于学习我们建立了很多模型。
比如所有的学习都是建设大脑皮层，学习和建设是关联的；再比如大多数学习不过是阅读说明书而已；又比如，所有的学习其实都属于一个学科，那就是语文；再比如，所有的科学知识都是人工语言学习；还有，所有的学习其实都只不过是符号系统的研究与应用；所有的学习其实都只不过是在建立、强化、巩固神经元之间的连接；还没完，所有的学习都是建立和组织知识网络；最划算的超额学习是学习更多的自然语言；所有的学习都是求学、练习、应用、创造构成的。
想必未来可能还会建立更多关于学习的模型，每个模型的采用都会马上改变我们的实时预测，进而它会不断改变我们的判断，改变我们的行为模式，进而最终能够改变我们的大脑结构，包括灰质密度和白质完整度等等，一对多的模型关联，几乎无所不在。