時光如白駒過隙，不經意間高中畢業已有26個年頭。26年間，始終難忘我的老師——吳懷忠先生。
我的高中就讀於鉅野二中，那是一所農村高中，坐落在城南四五十里的一個鄉鎮上。
記得剛入學不久，就聽說學校有個怪老師，本來家裏人都可以跟着他農轉非，可是他拒絕了；父親過世，他也沒回去，因爲擔任高三的班主任，學生即將高考……
初聞這樣的消息，很是震驚，甚至不敢相信。類似的題材，在書上、電視劇裏沒少看過，原以爲，這樣的人物，都是作家編劇杜撰出來的，現實中怎麼可能存在？
不說別的，單一個農轉非，是多少農村人可望不可及的夢想，作爲父親，他難道不知道這是兒女們改變命運的機會嗎？
帶着這樣的疑惑，我迫不及待地想見見這位老師。在教學樓前，看到了他：一個普通的不能再普通的老人，六十多歲的年紀，花白的頭髮下是一張平靜安詳的面孔。
自此以後，在校園裏經常看到他，要麼是拿着大掃帚打掃衛生，要麼就是拿着個大剪刀給冬青剪枝。他那時已經退休，因爲一輩子在學校，退休了依然捨不得離開。他閒不住，看到有什麼活，不用人說，自己就幹了，因此也就成了學校的免費勞動力。
機緣巧合，高三時學校安排他做我們的副班主任，輔助班主任的工作，很幸運地成了他的學生。他平時不到班裏來，只是在早讀和晚自習的時候，來班裏轉轉。因爲沒有教學任務，他給自己安排了一項特殊工作——開荒種菜。
學校食堂前面，有一大塊空地，開春不久，他就用鐵掀一杴杴地掘起、平整，再打好墒，種起了蔬菜。蔬菜的種類依時令變換，黃瓜、豆角、萵筍、冬瓜、白菜等。一年四季，菜地裏都是生機勃勃。
平日裏，地裏的活都是他一個人幹，只有在勞動課上，纔到班裏叫上七八個大個的男生，給菜地澆水、施肥。有時在酷熱的中午，男生們幹活回來，一個個滿臉通紅、大汗淋漓。當我們問起都幹了什麼活，一羣人打開了話匣子，有的描述着提了多少桶水，手都被勒紅了；有的則扒開短袖，讓別的同學看快要曬褪皮的胳膊……最後總有人補充，被吳老師當長工使了，聽的同學都哈哈大笑起來。
千萬不要以爲這只是一塊普通的菜地，它可是我們班裏的“財庫”啊！原來吳老師開荒種菜，是要賣錢的，賣了錢是要給我們當班費的。
到了蔬菜收穫的季節，老師找來一輛農家地排車子，男生把蔬菜搬到車上，裝得滿滿登登，幾個人顫巍巍地拉到一里多地的集市上，老師負責喊價、過秤，最後把菜全部賣完，換成大大小小的一把零碎毛票。只有菜特別便宜的時候，老師纔會把它們賣給伙房。他說種菜不容易，能多賣點錢就多賣點。現在想想，他如此的精打細算，不過是想多幫助我們這羣生活拮据的農村孩子。
有時候到了換種的季節，地裏的菜還沒有賣完，老師就會把菜分給我們，帶回自己家喫。記得那年夏天的一個週末，放學的鈴聲剛響，同學們正準備回家，這時吳老師走過來：“都去菜地馱點菜回家吧！”老師說完，我們都找來魚鱗袋子，飛奔過去。
我裝了滿滿一大袋子筍梗，綁在自行車後座上，搖搖晃搖走了一個多小時纔到家。回到家母親把筍梗分給四鄰八舍，鄰居們都說：“這學上的，學校還給分東西！”言語當中，滿是對我的羨慕，他們哪裏知道，這其實是老師的饋贈？
每年的元旦晚會，是我們最重要的節日。以前都是班裏學生兌錢籌辦，現在不用了，吳老師出錢，他把賣菜的錢全部拿出來。我們買了綵帶、紅紙、瓜子、花生、糖、水果……教室被裝扮得喜慶熱鬧。晚會開始後，我們死拉硬拽把他推上臺，他只是簡單地說了幾句祝福的話，就退場了，甚至不曾喫一個瓜子，留下一屋子狂歡的我們。
更令人意外的是，晚會後班長給每個人發了10元錢，那是除去班裏花銷後的結餘，也分給了我們。其實，吳老師的日子也很清貧，他和師母，還有他的小兒子和孫女，一家四口全靠他一個人的工資。可是他開荒種菜，掙的錢沒有補貼自己家用，全部給了班裏四五十個學生。要知道，在上個世紀的九十年代，10元錢可是我們兩週的生活費啊！拿到錢的那一刻，班裏好幾個同學已是眼眶溼潤。
有時在週末，會看到幾輛黑色小轎車停在校園。上個世紀九十年代，小轎車還很罕見，於是就引來同學們的觀看，後來才知道是老師以前的學生，來看望他的。是啊，他們一定和我們一樣，倍受老師的關愛，感念老師的好，纔回來看看的。
後來再看到校園裏的小車，班裏男生就直接來一句：“看，師哥們又來看老師了！”那語氣，讓你分明能感覺到，作爲吳老師的學生是一種驕傲。
和老師接觸的多了，才發現他除了做學校的工作，每年都拿出時間去了解農村的狀況。每年都會針對農村的提留、公糧、不合理收費等，給政府，有時甚至是給國務院寫信，反應農民的心聲。那一刻，突然覺得他的心裏不光裝着我們，還裝着太多的底層窮苦百姓。
如今我也成爲老師，在教育戰線上已工作二十餘年。工作的時間愈久，愈能感知吳老師人品的可貴，他的一生就像陶行知先生說的那樣：捧着一顆心來，不帶半根草去。
如今老師已過世三四年了，每每想起他，心裏溫暖如初。他讓我看到了人性中的美好，也時刻提醒我要做一個樸實無華、對別人有用的人。