從當父母那一刻起，絕大多數都希望自家孩子出類拔萃，目標直指哪個“別人家的孩子”，歷經一段時間的育兒實踐之後，也有不少從滿懷豪情到失望和灰心，最終快樂不起來，整個家庭氛圍都是處於嚴肅認真而缺乏團結活潑的熱情。
爸爸媽媽自然希望孩子健康快樂，但父母因爲教育而煩惱，一定給孩子傳染的是不快樂的因素。
如果父母總覺得自己在教育上的付出與回報不城正比，孩子總也無法達到期望的高度，那樣的心理落差很大程度上將轉化到孩子身上，變得嚴厲、苛責甚至近乎絕望。
此時真正的快樂要父母理解孩子，理解他困難與痛苦，然後接受孩子當前的狀態，在教育孩子的問題上正確地認識自己，也正確的認識孩子，與自己和解與孩子和解，在家庭環境中營造客觀、正確地認識的氛圍，給自己信心，也給孩子信心，享受彼此的快樂和從容。