元月27日，第十六天
讀《蘇軾詞傳》亦師亦友老仙翁
蘇軾與歐陽修是一對師徒，在古代的師徒往往有一定的政治因素。作爲每年主考的歐陽修，門生故吏可以說遍天下，但令歐陽修念念不忘的可能只有蘇軾了。他們纔是真正意義上的，亦師亦友。
蘇軾三次經過留有歐陽修墨寶的平山堂，寫下了這樣一首詞：
西江月 平山堂
三過平山堂下，半生彈指聲中。十年不見老仙翁，壁上龍蛇飛動。
欲弔文章太守，仍歌楊柳春風。休言萬事轉頭空，未轉頭時皆夢。
回顧了蘇軾與歐陽修交往的點滴：
當年蘇軾進京趕考的時候，歐陽修和梅堯臣是主考官，當時蘇軾的文章，震驚了兩人，但歐陽修誤認爲是自己弟子所作，把它評成了第二名。蘇軾及第後，便拜入歐公門下，從此結下了師生之誼。
在衆多門生中，蘇軾最得恩師之心，歐陽修曾對梅堯臣說：讀蘇書，不覺出汗，快哉快哉！老夫當避路，放他一頭地也，可喜可喜！”在歐陽修的眼裏，蘇軾就是下一代文壇盟主無疑，並預言30年後世人將不再談論自己。面對後生可畏，歐公非但沒有任何忌賢妒能之意，反而公開讚賞，主動“放他一頭地”。並且在朝野上多次爲貶官，外地的蘇軾說情幫助蘇軾開脫。
蘇軾最後一次與歐陽修見面，10年未見，再次看到老師的真跡（平山堂）的時候，發送出一通感慨。蘇軾欲吊“文章太守”。話到嘴邊卻吞嚥了下去，轉口歌唱“楊柳清風”，因爲他知道“文章太守”的文與道都交付了自己。唯有暗自守持，吊之無益，倒不如歌些“楊柳春風”與恩師解悶。
最理想的師生，不僅是“傳道、授業、解惑”，而是相知、默契的友人，歐陽修與蘇軾恰似這一種。獎掖與推崇不難，難的是被獎掖的名副其實、被推崇的不負人望。