一二年級過得比較平淡，能留在記憶裏的事情很少。少是少點，也不是沒有，下面我就說一件印象特別深刻的事。
一年級的時候，那是一個春天的午後，上完第一節課，我們都跑到校園裏去玩。
正玩着歡，忽然聽見教室裏有人嚎啕大哭。我趕忙跑進教室，發現是“冬瓜”小五，他一個人躺在過道里，渾身粘滿了泥土，像一頭髒兮兮的豬。他哭着嘴裏還罵罵咧咧。旁邊幾個男孩子嬉皮笑臉，看不出來是誰惹了他。
小五是班裏的大冤種，因爲頭長得像冬瓜，所以班裏的同學都喊他“冬瓜”。“冬瓜”長得很奇特，那張臉好像是蠟皮做的，永遠是瞪着眼、半張着嘴，呆愣呆愣的。再加上成績很差，自然淪爲被人欺負的份。
看到“冬瓜”被欺負，三妮生氣了，她和“冬瓜”是鄰居，兩家關係還不錯，她憤憤地說：“你們再欺負他，我就告老師去。”
三妮的話嚇住了那幾個男孩，他們一個個從教室溜了出來，因爲在一二年級孩子的眼裏，老師是絕對的權威，沒有人不害怕老師。
教室裏只剩下小五了，見沒有人再欺負他了，我和三妮又回到院子，和別的小朋友做遊戲。
不知道玩了多久，老師才笑眯眯地從辦公室出來，揮了揮手，我們就知道該上第二節課了。
同學們一窩蜂地湧進教室，還沒等坐下來，就有人“哇”的一聲捂住了嘴，緊接着全班同學都“哇”了起來。
原來在小五座位旁邊的牆上，糊滿了黃乎乎粘稠的鼻涕，足足有面板那麼大。
老師走進教室，看到班裏亂哄哄的，剛要喊安靜下來，有同學喊了一聲老師，並用手指了指小五。
老師也看到了，只見他的臉皺作一團，立馬說：“誰弄的？髒死了！這教室還讓人呆嗎？”
“冬瓜”一張髒兮兮的臉上寫滿了恐懼，他呆坐在座位上，半張着嘴，傻呆呆地看着老師，口水流到下巴上他也不知道。
老師拍了一下額頭，苦笑着說：“這節上勞動課，打掃教室吧。”
“國慶，你去辦公室拿個鐵杴，到學校門口端一杴土。”
“昌平，你去辦公室拿來那把鏟。”
不大一會，土和鏟都到了。只見老師端起那杴土，對着塗滿鼻涕的牆面揚了幾下，那鼻涕立馬看不見了。
老師又接過來鏟，對着塗鼻涕的牆面用力地剷起來，只聽見“咔咔咔”的響聲，大小不一的土塊接連掉下來，伴隨着塵土的飛揚，不大一會，老師的胳膊和手上粘滿了土。
幹了好大一會，終於清理完了，原本光滑平整的土牆此刻變得坑坑窪窪，斑斑駁駁，難看死了。
老師站起身來，很憋氣的樣子，唉，他那滾圓的大肚子，同學們都心疼地看着老師。
老師拍了拍袖子上的土，說：“小五，以後不能這樣了。你看好好的一面牆，現在看起來多不舒服。”他還是一如既往的好脾氣，即便被累成這樣。
接着，他又找了幾個大個子男生，把剷下來的土塊用杴端了出去。
忙活了大半節課，纔算安靜下來，老師說：“咱們上課吧。”說着走到講臺上，也許是看到了“冬瓜”那張滑稽的臉，老師竟笑了起來。見老師笑，我們也跟着笑了，大家的心情一下子變得非常輕鬆。
很快，就到了三年級。
王老師不教我們了，他只教一二年級。儘管我們都捨不得他，可是也不得不聽從學校的安排。
誰知暑假開學後，三年級竟然沒有老師，校長說讓我們等教委派來新老師。
這個消息像涼水潑在身上，一下子澆滅了我們升入高年級的熱情。
第一個星期五天半的時間，全部上自習。剛開始兩天，大家都很安靜，默默地坐在教室裏看書、寫字，更準確的說法是在等新老師。
兩天還沒有等來，大家都無聊透頂，覺得心裏慌得要長草，有人就靜不下來了。
剛開始是教室後面有人小聲說話，慢慢的，大半個教室的人都說話。小聲變成大聲，緊接着是叫嚷和挑釁的笑聲，到最後教室演變成遊戲場，亂竄亂跳的，爬桌子搶板凳的……簡直比自由市場還熱鬧。
教室的屋頂快被掀翻了，隔壁班級的老師跑過來：“嚎！嚎！反了你們？都給我坐好，不能動。”安靜兩分鐘，只要老師一轉身，教室裏又炸開了鍋。
老師訓完校長訓。說來也奇怪，自己的老師，無論說的對錯，一律言聽計從，別的老師，哪怕是天王老子過來，也不管用。
第一個周就這樣鬧過來了，第二個周開始了，我們還得等。週一還是沒有老師，週二早晨，我們剛到班裏，就看見一個高個子的年輕男老師在講臺上站着。
儘管他一句話也沒說，可是進到教室的人，一個個乖乖地坐到自己的位置上，安靜地看書學習。
看到新老師，心裏還真有點小雀躍，好像沒媽的孩子一下子有了依靠。
上課時，我們一個個挺起胸脯，坐得端端正正，即便平時最鬧的學生，今天也表現得異常認真。
誰知新老師上了一上午的課，下午就不來了，原來他是臨近村子的，嫌路遠來回上班不方便。唉，我們的心情又跌落谷底。
又鬧了兩天，終於週五的時候，又來了一個男老師。還是很年輕，值得一提的是，這個老師是燙髮頭，很時尚另類的樣子。
要知道八十年代，燙髮還是極其罕見的，在我們的觀念裏，即便燙髮，也是女人的事。女人嘛，天生臭美，這麼標新立異的事，只有愛美的女人才能做得出來。
誰知眼前竟有一個這樣的男人，真是冒天下之大不韙，我們小小的心裏立刻就有了結論：這個老師不是好人。
不管怎樣，總算解了燃眉之急，校長還是很興奮地把他介紹給我們：“這個老師姓謝，大家可以叫他謝老師。他家是咱們鎮上的，教學水平特別高，是教委領導專門給你們選出來的。”
儘管校長說的紅花綠沫，我們全都聽不進去，心裏嘀咕着：什麼好老師，一看就是個壞蛋。
即便這樣一個不受歡迎的老師，因爲同樣的原因，也僅僅呆了一天，此後再也不來了。
兩個星期就這樣糊里糊塗地過去了，竟沒有任何人感到可惜。回到家裏，爹孃偶爾會問一句：“你們有老師了嗎？”
“沒有。”
問完這一句，就再也沒有後話，他們又忙自己手裏的活了。