1.早晨，睡得正香，突然聽到“砰”的一聲想，心裏第一感覺是哪個用電器炸了。記得很久以前，有一天晚上家裏的電錶炸了也是發出這樣的響聲。立刻馬上把電燈打開，還好，家裏的電路是通的，我這才放下心來。再一看，廚房的天花板掉下一大塊粉牆，落得鍋裏、竈臺上、地上到處都是。再一看，天花板上那個空洞裏有一條鼻涕蟲正靜靜地趴着呢，弄掉那塊天花板粉牆的就是這壞東西呀。
寒假以來，從樓上流出來的水就一直沒有停過。開始沒在意，想着也許是從三樓的嚴大家的流出來的，也可能是二樓的。可是我們休完寒假回來，情況就嚴重了，我們的竈臺上滴落了一灘水，天花板上還一刻不停地滴水，那塊粉牆就是這樣起泡了，掉落了。老公跑到後面查看了一下，確定是二樓流下來的。當時我們報告了賀主任，可是住戶老師沒有回來，他也沒有鑰匙進門查看。
看着這七零八落的粉牆石灰渣，我擔心這房子要塌了，於是也不管時間還這麼早，急忙拍了幾張圖發給二樓的住戶老師，跟她說明了情況。這位善良的好老師立刻從湘鄉趕了過來，她的父親幫忙綁緊了漏水的龍頭，這會兒終於不漏了。我們的竈臺下午就幹了，我發了信息感謝這位老師的好心。
2.上午想要完成周校長交代的工作，昨晚佈置的作文，那個孩子交上來了。我把它打出來，稍作修改，再寫了一篇評語。工作進度很慢，僅僅修改文章還行，打評語的時候，就有些挖煤炭的感覺。這期間收到了雷校長電話，他要我寫一個開學通告，這樣我又在網上拼拼湊湊地寫了一篇美篇。這就到中午了，老公做了飯菜。我們吃了以後我繼續工作，直到下午兩點。
3.下午兩點，我們約好的開校務會碰頭會。討論了一些學校的日常以及可能面對的中心學校人事的話題，以及我們學校工作的基本框架。談到我個人的工作任務，校長有意爲我減輕些負擔，我還想把語文教學工作繼續扛下去。
會議後，我又擔心自己會忙不過來，跟老公一商量，覺得幹工作一定要甘心情願地去幹，如果到時候因爲心理不平衡而不愉快，或者着實工作任務太重而難以承受那就不好了。所以，我試着跟校長又表達了這個想法，還是願意把語文教學工作先放一放，暫時先減輕點工作壓力。
我知道的，人都是有惰性的，工作從繁重到輕鬆容易，再從輕鬆到繁重就會很難。先這樣吧，原諒自己，寬厚對待自己，不要內耗自己。寬厚對待自己，也寬厚對待別人。
4.會議結束後，我又趕緊忙周校長交代的工作，晚飯還是老公做的。我心裏有些愧疚，也充滿了感恩。飯後，我洗了碗，一天都沒洗碗了，碗籃子裏的碗都到了洗碗池。接着，我拖了地。
5.老公又去辦公室加班了，我陪芳裕學習。他很不愉快，我們僵持了一陣，我決定不要他寫了，不寫就不勉強。我不讓他玩手機，也不讓他看小度。他也不准我看手機，我看書，沒看幾頁，他就同意換一本作業來寫。還要坐在我身上寫。孩子的學習需要持續跟進，養成良好習慣，三天打魚兩天曬網，只會讓他反感學習。所以我把工作量減少一些實在是很有必要。
孩子們需要我來照顧，給他們全部的關心和愛，我必須把工作放一放，不能投太多時間在工作上了。
妹妹說，當我們口吐蓮花的時候看到的就都是美好的，所以我們要多多讚美，多看到事物美好的一面。