從去年28,家裏妹妹回來了,孩子們就跟着姨家的孩子玩。大年初二又去了西安,玩到初七,到現在就靜不下心來學習,玩手機,拖拉。晚睡早起,學習不能進入狀態。雖然我盡力拉回軌道,但還是迷戀手機。
說給孩子自由,畢竟周圍的世界令人眼花繚亂,孩子們尚不能更好的把握自己,不能控制好自己。
孩子們的學習最好不打亂,按部就班孩子也不覺得累,自己也輕鬆。學習計劃一定不要打亂,不能放鬆。
從去年28,家裏妹妹回來了,孩子們就跟着姨家的孩子玩。大年初二又去了西安,玩到初七,到現在就靜不下心來學習,玩手機,拖拉。晚睡早起,學習不能進入狀態。雖然我盡力拉回軌道,但還是迷戀手機。
說給孩子自由,畢竟周圍的世界令人眼花繚亂,孩子們尚不能更好的把握自己,不能控制好自己。
孩子們的學習最好不打亂,按部就班孩子也不覺得累,自己也輕鬆。學習計劃一定不要打亂,不能放鬆。
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