這本書已經買了很久了，但不知道爲什麼一直看不進去。
今天再拿來看，突然感覺這本書真的不錯，它詮釋了”情緒智力”對人類發展的影響，尤其是當下對於我們這些中國父母，爲了提高孩子成績可以很感性的投入，但從沒有父母願意相信，即使孩子以後沒有那麼好的成績也會有一個美好的未來，甚至可能過得比高智商低情商孩子好很多。
父母就是願意相信智商高，分數高才有未來，不知道這種想法是誰種進了我們的大腦。
我記得高中時上上上屆的學哥考入了清華大學，班主任一次一次的給我們拿出來做榜樣，一時間那位學哥成了家喻戶曉的名人，誰都可以叫出他的名字。
後來，聽說這位學哥在清華得精神分裂症，不得不休學在家，原因是他的低情商很難融入到班集體和同學們中去，做什麼都顯得格格不入，大家會的才藝他一無所有，只會學習的他成了大家孤立的對象，他的光環一下子就消失了。
但是，沒有人願意相信這個事實，甚至覺得是有人在造謠，之後依舊被大人們拿來教育孩子，努力付出就能考上高等學校，就可以有好工作，就可以賺很多錢，她們從來都不反思孩子是否快樂，好成績孩子的人生真的都是一帆風嗎？
我很感激我的父親，在高一時總跟我說起我的發小，一起上學人家總是考第一，而我都已經摸不到在哪了？從初中的優等生變成了高中的中等生，爸爸其實很焦慮，很不服，所以一直說教我，覺得我丟了他的臉面，直到有一次他去給我送好喫的，發小的爸爸也去了，我很熱情的把老爸請到宿舍，他也很開心的把手工小籠整包分給我的夥伴們喫，但是發小的爸爸被髮小阻攔在宿舍外面，不允許他爸進去，喫完了把飯盒送出來，正好被爸爸看到蹲在宿舍外等飯盒的發小爸爸，爸爸說你爲什麼不進去啊，中午喫飯能進，他爸搖頭苦笑，說孩子不讓進，還很羨慕我爸，說我爸有個懂事的好女兒，而他女兒只會讀書。
我爸從那天起，對我態度180度大轉變，他回家開心的跟我媽說，成績好有什麼用，以後不一定孝順爹媽，看咱閨女，至少不嫌棄爸媽，懂事，性格還好，會搞同學關係。
也是從那時開始，我懂得了情意比冷冰冰的分數更寬父母心，也讓我有一個快樂的高中時代。
現在我的生活過得也不賴，工資也不低，也是村裏出了名的父母口中的孝順女兒。
所以，情商真的很重要，並且從學生時代就要培養，不要等到了孩子走上社會各種格格不入不適應，得罪老闆得罪同事，才抱怨生活不公平，父母騙了他，其實一個高情商的人，不管錢多錢少，日子過得都不差，積極樂觀的精神也會一直激勵她們越來越好！
