來到新的教室，一切都有了新的變化。
我依然能夠回憶起教室裏那熟悉的味道，回憶起同學們天真的笑臉。
還有那些破舊的課桌，永遠擦不乾淨的黑板，堆的亂七八糟的掃把和拖把…
我們將最燦爛的年華留在這裏，我們高興，我們惆悵，我們第一次有了喜歡的女生和男生，也第一次嘗試了失去的苦澀，那是一種壓抑而無以言表的感覺。
不僅如此，我們還收穫了新的友誼，但這是一種很奇怪的情誼。
在我看來，學校裏只要和大家玩就可以了，難不成非要有一個玩得好的嗎？
可有人不這麼想，初中生的心思實在是太細膩了。
而我還處在另一個自我之中。
直到有一天，一個亂七八糟寫滿文字的本子傳到我的面前。
“棟，誰和你玩得最好？”字跡很工整，我一看就知道是小禮寫的。
但我不想理會，因爲我正在悄悄唱歌，躲在前排女生的背後，給他們唱張信哲的過火。
不知道何時起，我們有了這個習慣，上課的時候，趁着老師不注意，交頭接耳，開始唱流行歌曲。
而我竟然是主唱，簡直是不可思議。
這讓我想起六年級，那時候我開始變聲，再也喊不出尖銳刺耳的高音，有那麼一段時間，音樂課都變得很低沉，那位打扮妖豔的音樂老師也感到驚奇。
但沒想過，僅僅過了一年多，我又重拾信心。
“棟，你先把本子回了。”大慶在一旁說。
“什麼本子？”我很掃興。
“就是剛纔遞給你的那個本子！”大慶說。
“不要講話了，課堂保持安靜。”老師背對着我們寫板書。
我很不情願地翻開本子，找到剛纔那一頁，看着上面的字發呆。
這到底是什麼本子？
我百無聊賴翻着，裏面東一句，西一句，不知道要說什麼，但似乎又是很有意思的事情，有流行歌手，有電視劇，有周末一起玩，有這個男生喜歡那個女生，有某個男生太帥了等等。
大家上課都在聊些什麼呀！
再看看字體，基本上全班人都參與其中，要不說不參與的，那一定就是那幾位成績好的學生了。
“棟，你回了沒，你快點…”小寅又在催我。
“你們怎麼都在催我！”我說。
“小禮在催我。”小寅說。
“好好好，我寫，馬上寫。”我十分不情願。
我拿起筆，翻到小禮寫的那一頁，盯着這句話思考起來。
“我和誰比較好？”怎麼會有人問這麼幼稚的問題。
和誰好管他什麼事？還要告訴他不成？
我擡起頭環視了一週，鎖定了幾個我認爲和我很好的同學。
就寫小武吧！
我在本子上寫下“小武”兩個字。
“你好了沒？”大慶又問我了。
“給你，給你，給你。”我拿起本子從大慶身後遞給她。
大慶拽過本子，翻開寫東西，鬼知道他寫的啥。
大慶寫完。
小寅就把本子要過去，又開始寫。
接下來，四五個女生在本子上謝了東西，最後總算傳到望眼欲穿的小禮手裏。
小禮手忙腳亂翻看本子，在上面找我的回覆。
也許他找到了，因爲我看見，她正用失落的目光看着我。
我一頭霧水，不知道他爲何會這樣。
下課鈴響了。
同學們三五成羣玩了起來。
楊建，翔子和塗塗在一起，海豆，弱娃和小眼鏡在一起，其他同學也是一樣。
我還在座位上唱流行歌曲，身邊坐着，蹲着五六個女生，一臉陶醉的樣子。
那可謂是我的巔峯時刻，我從來沒覺得我唱歌竟然可以這麼好聽，這麼吸引人。
每當我唱完，女同學都會要求再唱一首，我心裏得意，就一首藉着一首唱下去。
這時候，小禮走了進來，拉着慘白的臉，他那雙並不對稱的眼睛，顯出幽怨。
“你幹嘛？”我看着他問。
“你出來，我有話給你說。”小禮悶悶地說。
我不知所以然，東看西看。
同學們也是一頭霧水。
我又是很不情願地站起來，跟着小禮朝教室外走去。
聽歌的同學們紛紛散去，嬉笑打鬧去了。
來到陽臺上，樓上樓下鬧得沸沸揚揚。
樓下的初一新生一副初生牛犢不怕虎的樣子，和樓上的哥哥姐姐們對着吼。
小禮背對着我。
我站在身後問他：“你找我什麼事？”
小禮慢慢轉過身，幽怨地看着我。
“你說話。”我感到很不耐煩。
“你不是說和小武好嗎？”小禮問。
我點點頭。
“我問了小武，他說和你一般。”小禮說。
“哦。”我回答。
“我們兩個做好朋友吧！”小禮的臉漲的通紅。
我以爲他要說什麼，原來是這個，我想都沒想就答應了，反正也不是多大的事。
從這一刻起，我也和其他同學一樣，有一個形影不離的好朋友了。